石头剪刀布的故事范文

花了宝贵的10分钟，在NDS游戏网上发现了一种游戏，叫“放学后少年”，呵呵！下下来式玩玩吧！

又过了大约3分种，“放学后少年”就下载好了。呼，等得累死了，不过，终于可以玩了呵！

我打开NDS，进入“放学后少年”游戏，不一会儿，一个穿着黄色衣服棕色裤子的小男孩——义儿映入我的眼帘，随后，又出现了淳司、和幸、良夫三位和义儿最好的朋友和其他的同学。

淳司：一起建造秘密基地的伙伴，在少年棒球中非常活跃，将来想当一名职业棒球选手。

和幸：一起建造秘密基地的伙伴，总能引得大家发笑，但是，经常会因为太胡闹而被老师和班长说教。

良夫：一起建造秘密基地的伙伴，以后想当相声家。典型的“贪吃鬼”。一想到什么，就会用棍子傻傻地敲一下自己的头。

毅：非常粗暴，自以为是班中大王的讨厌家伙，和设夫永远是对手。

智弘：书呆子，喜欢和毅在一起，喜欢推理小说。

郁：不知道会以为他是呆子，不喜欢和别人说话。

薰：很活泼可爱的女孩子，在5年级时转来。

春美：很漂亮的女孩子，本来非常喜欢小猫，但是自从小时候养的小猫死了，就好像不喜欢小猫了。但是，她现在收养了神社旁的被抛弃的小猫。

千惠子：戴着眼睛的班长，十分认真，会弹钢琴。样子很亲切。因为不怎么擅长体育，就一直拿不到“三好生”。

秀树：学习和运动是他的强项，但是有点高傲，目前在学小提琴。

诚：在收集镇内七大不可思议，非常非常爱看书。

设子：班里长得最高的学生，比男生还有力气。

美代：一直非常开朗的同学。（不过，我玩游戏的时候经常看到她和设子在一起。）

啊！还没有介绍义儿呢！

义儿：一个一个月后就要搬家、转学的少年，和淳司、和幸、良夫是最最要好的朋友。

下面就是我玩游戏故事里的经过：

“铃铃铃”下课了。井上老师：好！课就上到这里，同学们，下课。”“起立！”千惠子有力地说。“老师再见。”全班同学。“同学们再见。”井上老师。

放学了，义儿和淳司、良夫、和幸四人一同来到了“秘密基地”（其实就是一个在不容易被发现的地方的帐篷啦）。淳司首先开口了：小小（义儿的小名），牛奶瓶盖被我们藏在镇里的各个角落，你拿到1枚牛奶瓶盖，去找良夫，良夫会教你玩迷你游戏的方法，找到3枚去找和幸，找到5枚来找我。”“嗯嗯嗯。知道了。”义儿。义儿跑向秘密基地的柜子，哇！居然找到了，义儿自言自语：“只有良夫才会藏在这个地方……”义儿去找良夫了，良夫送给了他一架灰色的橡皮车。

铛铛铛！义儿和良夫的比赛正式开始咯！义儿先，义儿把橡皮车用一根弹的东西弹到远处，良夫发出了吃奶的劲儿弹橡皮车……到了最后，义儿输了，良夫“没良心”地哈哈大笑，说：“Ye！良夫赢了！”

这时，一直没说话的和幸开口了（所谓的“一字千金”，哈哈）：“义儿，你去镇里收集别人乱丢的瓶子，一个可以卖5元哦！提醒你，是到小卖部婆婆那里卖的。”义儿听了，跑出秘密基地，来到了自己家门口，捡到了第一个瓶子，义儿高兴得一蹦三尺高，兴奋得手舞足蹈。

突然，美代出现在了义儿的眼前，对义儿说：“义儿啊！我们一起玩走阶梯要不要？”“好！”义儿兴致勃勃地说。他俩人来到了阶梯那里，“石头剪刀布！”义儿：石头，美代：布。“石头锤锤不碎。”美代走了6个台阶。“石头剪刀布！”义儿：剪刀，美代：布。“布袋熊真可爱。”义儿走了6个台阶。“石头剪刀布！”义儿：布，美代：剪刀。“剪刀刀刀见血”美代走了6个台阶。“哇！我到了！义儿输了！”美代高兴得蹦了起来。义儿笑笑，没说话。

石头剪刀布的故事范文

《集结号》主演造型首曝光

日前，被冯小刚称为是“背水一战”的《集结号》正在东北宽甸进行紧张的拍摄，而影片中几位主演的造型也首度曝光。《集结号》的拍摄并不顺利，更换女主角、主演张涵予坠马受伤、韩国公司道具模型被烧毁、新人汤颜失踪等等消息接连传出，而超支和将来影片的预售，票房也都让冯小刚承受着巨大的压力。冯小刚说，《集结号》是他有史以来拍摄最为艰难的一部电影，甚至让他有过放弃拍摄的念头。其实无论成与败，《集结号》已经做出填补中国类型片领域另一个空白的尝试。预计2007年底，冯小刚将带着《集结号》重返阔别两年的贺岁档。

《男才女貌》1月8日北大上映

由唐季礼监制，马楚成执导，余文乐、高圆圆主演的电影《男才女貌》将于1月8日在北京大学大讲堂上映，由此也拉开了该片在全国各地上映的帷幕。《男才女貌》讲述了一个美丽的爱情故事：幽美的古城小镇，幼儿园教师小悠带领小朋友们列队穿过马路。执勤交警杨乐一边指挥交通，一边目送着他们。正当美好的爱情开始萌动的时候，杨乐却意外地得知，小悠是一个聋哑人……大学生福田诚是杨乐同父异母的弟弟，经副导演介绍，成为日本演员水野裕子的翻译。两人的感情在异国小镇滋生、发展起来。随着电影关机的日子越来越近，裕子即将离开中国返回日本……

《剃头匠》亮相广州

刚刚在第37届印度果阿国际电影节获得最高奖项“金孔雀奖”的中国影片《剃头匠》于2007年1月6日在先锋光芒影展做全国首次特别放映。影片导演哈斯朝鲁也亲临现场，出席放映后的见面会。《剃头匠》在国内尚未正式公映，此前曾在中央戏剧学院、清华大学进行过校内展映，深深打动在座师生。电影里敬大爷的扮演者是93岁高龄的靖奎老先生，可以说是近年中国银幕上最老的演员，他平淡而凝重的表演让人过目难忘，赢得观众一致好评。导演哈斯朝鲁是蒙古族人，2003年执导的影片《心跳墨脱》曾被国家广电总局推荐参加法国戛纳国际电影节。

许晴、姜武开玩《石头、剪刀、布》

石头剪刀布的故事范文篇3

一、阶段目标

我们的阶段目标是：学会使用剪刀；把纸剪开剪断；剪不规则图形；剪出直线曲线；剪出基础纹样；单独纹样、花边剪纸；创作剪纸。

二、实验阶段

（1）初级阶段。①引起兴趣，学会观察。兴趣是一种非智力因素，但它却是发展智力的重要条件，教师利用幼儿思维直观具体形象的特点，为幼儿准备了大量丰富多彩、有趣逼真的剪纸作品，让幼儿去欣赏、体会、揣摩，吸引幼儿兴趣，变被动学习为主动学习。②提出要求，学会用剪。教师提出要求，教幼儿使用材料和工具的方法。如剪刀的正确使用：平头向前，右手拇指和食指分别放在剪刀的后部圆环内，用手指灵活地协调剪刀。③学剪直线、曲线。让幼儿开始先练习剪短直线，剪开剪断，然后学剪曲线。④学剪基础纹样。教师在纸上先画出简单图样，让幼儿运用目测，沿轮廓剪出图样，如苹果、梨、五角星等。⑤阶段分析。这一阶段，幼儿由于年纪较小，注意力不够集中，没有自我控制能力，虽然能运用剪刀，剪出基础纹样，但剪刀运用还不灵活，用剪不圆滑，线条不清晰，图形不规则。

（2）中级阶段。①学习折叠剪纸。在初级阶段的基础上，幼儿已能按照轮廓或用目测的方法剪出简单的物体外形，这一阶段主要学习对称折叠的方法，剪出简单的图形和窗花。②学剪单独纹样、花边剪纸。单独纹样是用各种形状的纸，进行对折，并压平、设计纹样，可以剪成四边形等多边形，如制作五瓣花。花边剪纸则包括二方连续和四方连续。二方连续是取一长条纸反复对折，画好底稿再剪；四方连续是取一正方形纸上下左右对折，画好底稿再剪。③探索趣味教学，提高剪纸兴趣。教育家夸美纽斯说：兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。有趣的剪纸活动能真正调动幼儿活动的积极性，使他们保持持久的注意力和愉快学习的心情。我们运用以下三种方法，提高活动兴趣。1）讲解演示法。教师运用语言说明、演示操作，把讲解的要求具体形象表现出来，帮助幼儿掌握剪纸技能。2）故事运用法。通过故事中曲折的情节、丰富的幻想，加深印象，增强兴趣。如教幼儿四瓣花时，教师边折边说：一座大房子，里面住着一个小胖子，来了一个小妞妞，一座大房子变成了两个大房子……教师边讲边教幼儿，幼儿既听了故事，又学习了折纸。3）形象比喻法。通过打比方的方法来概括物体的特征。如剪熊猫头时，这样比喻：一座房子白又白，两个半圆当阳台，房间开着两扇门，看见一人走进来。这样比喻幼儿易接受，效果明显。④阶段分析。这一阶段幼儿已经会用小手灵活运用剪刀，剪出各种作品，用剪圆滑、流畅，线条比较清晰。

（3）高级阶段。①给幼儿创设一个自由、愉快的剪纸环境。教师要使幼儿愉快接受知识，要做活动的观察者、鼓励者和指导者，让幼儿感到剪纸是一件快乐的事情，从不自觉的状态投入到积极主动的状态中去，剪出心中的彩虹，剪出五彩缤纷的童话世界。②创作剪纸。教师鼓励幼儿大胆发挥想象力，设计独立画面。1）画出初稿，根据“万剪不断”的道理，先画出图形，抓住“相互连接”的关键。2）叠纸：以十三层以内为好，把画好的初稿叠在最上面，再把四角固定。3）剪纸：图样用剪刀剪成，先内后外。③融剪纸于日常生活及主题教育活动中。在班级创设的各种活动区如娃娃家、美工角等，幼儿都能自如地运用剪纸来参与活动区建设，他们用灵巧的小手，剪贴出各种漂亮的床布、沙、花裙子，就连小脸盆上也有他们剪的二方连续小花边，真是美不胜收。④通过剪纸活动，培养了幼儿的想象力、创造力和对美的感受力。剪纸艺术或空灵剔透，或粗犷豪放、或精巧细腻，情中有情，画外有画，美丽的色彩，多变的形状，本身就是美的象征。幼儿进行剪纸活动，不是单纯美术技巧的训练，而着重于启发幼儿的想象和促进其创造。⑤阶段分析。这一阶段幼儿剪纸能力更加趋于完善，用剪流畅自然，图案趋于复杂化，线条清晰，速度加快。

三、结果分析