精神文明建设工程范文

【关键词】企事业单位精神文明建设对策

自党的十以来，精神文明建设就成为新时期社会主义建设事业的重要内容。在此种背景下，企事业单位必须紧跟党的步伐，以精神文明建设为助力来贯彻落实可持续发展理念，为物质文明建设提供精神支持、道德保障和智力支持。

一、企事业单位加强精神文明建设的重要性

首先，精神文明建设有助于调节企事业单位员工的利益或人际关系，对员工的心理或情绪进行调适，从而达到化解单位内部矛盾，建立单位内部和谐人际关系的目的。精神文明建设的这一功能可以促进企事业单位的稳定发展，在单位内部形成正确的舆论导向，提高员工的各项综合素质，引导他们形成正确的世界观、价值观和人生观，最终实现和谐工作环境的构建。

其次，通过借助一些惩罚性措施或者是一些行为规范（例如营造气氛、树立楷模），精神文明建设能够激发企事业单位员工的创造力、积极性和主人翁意识，使员工积极投入到企事业单位各项工作中，为促进企事业单位的健康发展提供强有力的精神支撑。

最后，企事业单位员工在社会上具有较大的影响力（例如大型企业的各项举动经常成为人们茶余饭后的谈资），他们的一举一动关系着众多人对事物的基本认知与评价，更关系着人们思想价值观的重要转变。这意味着，企事业单位的精神文明建设具有“明星效应”，对构建积极良好的社会风气具有非常重要的引导作用。

二、新形势下企事业单位强化精神文明建设的对策

（1）帮助全体员工形成全面且科学的认知。针对现阶段企事业单位员工对精神文明建设的核心内涵、角色地位及重要意义等认识不全面的问题，应在单位内部做好宣传教育，令全体员工明白精神文明建设是优化单位建设，实现健康发展的根本途径。需要注意的是，在实践工作中应分层级、分步骤、全方位的帮助全体员工扫除思想障碍，强化员工开展精神文明建设的责任感：企事业单位领导层应摒弃传统“注重效益、忽视精神文明建设，注重物质力量、轻视精神动力”的不良倾向，将精神文明建设作为影响单位生存发展的重要事件实施；员工应摒弃无关紧要、无用性以及无需求的错误观念，科学明确精神文明与物质文明建设关系，明白同物质一样，精神文明建设是一项对自身与单位发展都极为有利的工作，进而树立主人翁意识，积极参与实践工作并实现优化提升。

（2）大力推进企事业单位文化建设。企事业单位员工如果缺乏良好的文化建设，就不会有良好的职业道德、人格魅力和作风形象，更谈不上企事业单位的发展壮大。新时期企事业单位应加强文化建设，培养知识型、创新型的员工队伍，从员工做人的本职做起，不断提高员工的自身素质和能力，引导员工摒弃不良行为，形成良好的单位作L和精神风貌。具体工作包括：加强思想政治教育工作，坚定员工的价值观念和理想信念；不断完善文化体育设施，提高员工文化建设硬件水平；通过开展丰富多彩的文体活动，丰富员工精神文化生活；注重职业道德教育，提升员工道德素质和修养；开展员工经济技术工作，加强员工团队的综合能力和职业技能素质；提升员工的文化建设，以促进企业自身的发展。

（3）成效要以全体员工满不满意为检验尺度。精神文明建设的最终效果体现在企事业单位员工的工作态度、实际能力、为人处世之中，体现在企事业单位的精神面貌、风气、和谐程度、完成任务的能力等方面。员工评价这杆秤，能准确称出开展精神文明建设的“斤两、分量”，因此要将员工满不满意作为检验精神文明建设成效的重要尺度。要把精神文明建设的要求转化为具体的、可操作的日常行为细则，科学合理地搭建员工评价平台，用可量化的指标反映员工对精神文明建设效果的满意程度，避免过去只凭检查者感觉或查阅政治笔记本的方法来判断精神文明建设效果的弊端。深入践行群众路线，坚持问需于民、问计于民、问政于民，增强企事业单位精神文明建设的自觉性、主动性和有效性，从而将企事业单位的精神文明建设提高到新高度、新水平。

（4）构建长效的精神文明建设体制。企事业单位精神文明建设是一项长期且艰巨的工程，需要建立长效的精神文明建设体制，将具体的精神文明建设落在实际工作过程当中去，加强全员对精神文明建设的理解与重视，必要时可采取实行精神文明评比考核制度，以达到潜移默化传递精神文明内涵的目的。在构建长效精神文明体制的过程中，企事业单位领导者既要结合现有理论以及实例参考，又要从企事业及员工两个角度考虑进行体制建设方案的确定，在不断总结与思考中完善精神文明建设体制，从而使企事业单位日后的发展更为规范化和科学化。

（5）加强全体员工的思想道德建设。加强思想道德建设是企事业单位精神文明建设的重要组成部分，有利于推动企业精神文明建设的进程，具体可以从如下两个方面入手：一方面，在企事业单位内部积极开展道德模范评比活动，为员工树立榜样。企事业单位要制定科学合理的评判标准，在评比道德模范时保障全体员工都拥有投票权，在投票结束后要公开唱票，保障评比活动的公正性；另一方面，积极开展志愿服务活动和学习雷锋的活动，提高员工的服务意识，使员工以饱满的精神面貌迎接挑战。当然，在开展这些服务活动时，一定要选择合适的形式，并保障被服务方能够收到实际的帮助，只有这样才能使员工在帮助他人的过程中获得精神上的满足，进而树立良好的单位形象。

三、结语

精神文明建设是新时期企事业单位形成巨大合力并保持活力的重要原因，是全体员工共同遵循的价值观和行为准则，也是单位宝贵的无形资产。企事业单位的健康发展离不开精神文明建设，因此企事业单位要根据自身特点，积极探索进行精神文明建设的途径，不断激发员工的工作积极性，提高整体竞争力和向心力，实现单位和员工个人的共同发展。

参考文献：

[1]周薇.当代精神文明建设的价值定位和历史转型[J].广东社会科学，2016，（5）.

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突出重点抓创建，精神文明谱新篇--县精神文明创建活动总结在全县群众性精神文明建设活动中，我们始终按照中央和各级党委的要求，围绕各个时期的工作重点，广泛开展了各种群众性精神文明创建活动，使全县人民群众的科学文化素质、思想道德素质和文明程度进一步提高，为彝县的经济发展和社会进步提供了强有力的思想保证、精神动力和智力支持。群众性精神文明创建活动蓬勃发展群众性精神文明创建活动是人民群众移风易俗，改造社会的伟大创举，是把两个文明建设任务有机结合，落到实处的重要载体，是对群众进行思想道德教育，提高社会文明程度的有效途径。1984年县委、县人民政府根据中央、省、州“五讲四美三热爱”活动委员会的部署和要求，下发了以抓好爱国主义和共产主义思想教育、大力开展文明单位建设和治理脏、乱、差为主要内容的《关于开展全民文明礼貌月活动的通知》，全县各级各部门积极响应，进一步完善各种制度，使“五讲四美三热爱”活动做到经常化、制度化，同时开展学雷锋和“创最佳营业员”活动。1985年2月县委、县人民政府命名表彰了1个文明单位和1个文明村、64个先进集体，表彰了519名先进个人，分别授予“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”、“三八”红旗手、“五四三”（五讲四美三热爱）活动积极分子等称号，这标志着漾濞县群众性精神文明创建活动在“五讲四美三热爱”和“全民文明礼貌月”活动的基础上发展起来了。20年来，彝县精神文明建设经历了以开展“五讲四美三热爱”为主要内容的“全民文明礼貌月”活动；以开展创建文明单位、文明城镇为主要内容的群众性创建活动；开展培育“四有”公民，提高各民族思想道德素质和科学文化素质为主要内容的群众性精神文明创建活动；贯彻精神文明重在建设的方针，推行一岗双责，开展承包竞赛活动，进行三德教育，以人为本，重在建设等4个阶段，全县社会主义精神文明建设不断深入发展，群众性精神文明创建活动在全县城乡蓬勃兴起。文明单位、文明村、文明户群星灿烂，先进人物、先进集体层出不穷，全县人民群众文明意识明显增强，社会文明程度明显提高。20年来文明单位、文明村从1985年的1个县级文明单位、1个县级文明村发展至2008年8个省级文明单位、1个省级文明村、24个州级文明单位、2个州级文明村、149个县级文明单位、3个县级文明村、1个县级文明小城镇。全县共表彰命名“双文明户”（文明户）35户、“五好家庭”431户、“五好文明家庭”116户、精神文明先进集体99个、先进个人310人，“讲文明树新风”先进集体9个、先进个人28人。在以“三大创建”活动为主体的同时，积极拓展创建领域。1999年4月全省农村精神文明建设现场经验交流会在保山召开后，我们创造性地在全县开展“示范性党支部、十星级文明户示范村、示范性文明学校、示范性科技村、示范性文化站、示范性团支部”的“六个一工程”创建活动，通过扎实有效的创建，到2008年全县有示范性党支部9个、十星级文明户示范村6个、示范性文明学校6个、示范性科技村5个、示范性文化站4个、示范性团支部9个。同时，注重农村精神文明建设工作，广泛开展了十星级文明户创建活动，把十星级文明户创建作为文明村创建重点，并将其纳入农村两个文明建设考核的重要内容进行考核。经过多年实践，目前已形成了一整套宣传教育、星级评定、督查考核、动态管理等的运作程序和工作机制，使评选工作逐步走向科学化、经常化、制度化的轨道。除五保户和常年外出户外农户参评率从1999年的35%，增加到2008年的95.9%，十星级文明户从1999年的949户增加到2008年的1757户。“十星级文明户”创建活动，基本涵盖了农村各方面的工作内容，充分发挥了广大农民群众的主体作用，有效地促进了农村各项工作的落实，有力地推动了全县农村精神文明建设和农村的发展。思想道德建设扎实推进思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容和中心环节。县委、县人民政府历来重视思想道德建设工作，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，不断加强思想道德建设工作，自治县成立后特别是党的十四大以来，采取了一系列措施，出台了一系列政策，加强思想政治工作和社会主义道德建设，推动我县精神文明建设。1984年3月起县里先后下发了《关于开展“全民文明礼貌月”活动的通知》、《加强农村思想政治工作和精神文明建设的意见》、《关于进一步在全县深入开展群众性的社会主义精神文明建设活动的意见》、《**县社会主义精神文明建设实施意见》等文件。在这些文件中，加强社会主义思想道德建设的内容占很大的份量，对社会主义思想道德建设的地位、作用、指导思想、根本任务、基本内容、重点对象、关键环节和主要措施作了全面阐述，提出了明确要求，有力地推动了我县的社会主义道德建设工作。20年来，先后进行了正规化理论教育，坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化教育，邓小平理论和“三个代表”重要思想教育。通过坚持不懈地进行邓小平理论、“三个代表”重要思想等教育活动发挥了理论工作在精神文明建设中的基础性作用。坚持不懈地进行党的基本路线、方针和农村各项政策的教育，促进农村改革、发展和稳定工作。坚持不懈地进行社会主义道德教育，大力倡导为人民服务、爱国主义、集体主义、社会主义新风尚，不断加强思想政治工作。坚持不懈地进行科学思想、科学精神、科学知识、科学方法教育，组织和引导群众开展多种形式的移风易俗活动，革除陋习，倡导科学文明，反对迷信愚昧，一种符合科学精神、体现文明要求、健康向上的生活方式正在形成。通过以开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动为载体的各种社会主义思想道德教育活动，广大群众在参与中接受先进思想、先进文明熏陶，思想道德水平得到提高。从1995年开始连续举办了五届“红土地之歌”演讲比赛，全县共有700多名选手参加，影响很大。大力弘扬和培育民族精神，广泛开展了有主题、有广度、有实效的“崇尚文明，反对”“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”（三讲一树）等多种活动，促进公民道德素质的提高，形成了健康向上的精神风貌和文明和谐的社会氛围。2001年9月，中央颁布《公民道德建设实施纲要》以后，把贯彻实施《纲要》作为实践“三个代表”重要思想和发展先进文化的重要举措，作为推动全县群众性精神文明建设向广度和深度发展的切入点，把加强公民道德建设作为精神文明建设的重点和结合点，强化教育，突出创建，营造氛围，共培训骨干3000多人，形成着力抓公民道德建设，整体推进精神文明建设的良好局面。把《纲要》提出的原则要求和主要内容贯穿到人们的日常工作、学习和生活中，广泛深入地开展“诚信漾濞，从我做起”为主题的道德教育和道德实践活动。在每一个“公民道德宣传日”活动中，广泛进行公民道德知识宣传教育，营造了公民道德建设的良好氛围，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范和“社会公德、职业道德、家庭美德”60字基本行为规范深入人心，全县形成学《纲要》、守规范、讲文明树新风的氛围。2008年又提出了《关于深入贯彻〈公民道德建设实施纲要〉的意见》，贯彻落实《纲要》的各项工作向广度和深度拓展，全县公民的思想道德素质明显提高，全县的精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。加强了未成年人思想道德建设工作，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，为未成年人健康成长创造了良好的氛围。文化扶贫工程取得实效宣传文化阵地是精神文明建设的重要阵地。1998年，中央文明委根据党的十四届六中全会关于加强欠发达地区和少数民族地区文化事业建设的精神，配合中央西部开发的战略，提出了“百县千乡宣传文化工程”，此工程是为尽快改变贫困地区农村基层宣传文化设施严重不足的状况，决定在西部地区组织实施的文化扶贫工程。我们抓住机遇，创造条件，积极争取，于2000年争取到“百县千乡宣传文化工程——顺濞乡宣传文化站”建设项目。该工程2001年正式投入使用，共投入资金60万元，其中争取到中央文明办、省、州资助24.5万元，县乡投入35.5万元。建成投入使用的顺濞乡宣传文化站建立比较完善的管理制度，充分发挥宣传文化站的阵地作用，同时对改善我县农村基层宣传文化设施起到了积极的引导作用，促进了群众思想道德素质和科学文化素质的提高，丰富了群众的精神文化生活。1999年，党中央做出了实施西部大开发重大战略。为贯彻落实中央西部大开发战略决策，帮助西部地区培养人才，2000年中央文明委决定实施“西部开发助学工程”。从2002年开始，加大“西部开发助学工程”工作力度，选择若干省级示范性普通高中开办“宏志班”。我们努力创造条件，积极争取，精心组织实施，从2000年起每年争取到救助我县品学兼优且家庭贫困学生2—3人，到2008年底我县共受“西部开发助学工程”资助大学生5名、高中生4名，资助金额共12.4万元，分别就读于清华大学1名、复旦大学1名、云南大学1名、云南师范大学2名。4名高中生就读于“西部开发助学工程”大理宏志班。2008年7—9月中央文明办、中央电视台青年部到我县拍摄了“西部开发助学工程”电视专题片。群众精神文化生活不断丰富群众文化活动是精神文明建设的重要内容，多年来，我们把丰富群众文化生活，营造积极健康向上的文化氛围作为精神文明创建活动的重要内容，从我县少数民族群众喜爱歌舞、能歌善舞的实际出发，积极引导群众开展丰富多彩的群众性文化活动，不断满足群众的精神文化需求，推动社区文化、村镇文化、校园文化、广场文化和家庭文化向积极健康向上的方向发展。随着文化基础设施建设的日益改善，以县城为中心，以节日为重点，以节庆文化、社区文化、村镇文化、校园文化、广场文化为载体的城乡群众性文化活动常年开展，走出了一条县乡村三级联动，寓教于乐，有地方特色的群众性文化活动的新路子，全县群众性文化活动蓬勃发展。老、中、青和各民族文艺队、各民族打歌队等不断涌现，不断丰富发展，在继承传统民风民俗的同时表演现代歌舞节目，丰富了群众的文化生活。群众性文化活动的广泛开展，犹如磁铁一样吸引广大群众踊跃参与和观看，成为沟通民情，鼓舞民气的桥梁和纽带，营造了科学文明的良好氛围。特别是近几年来这些以人为本的群众性文化活动，犹如“润物细无声”的春雨将文明的种子洒进了千家万户，丰富和活跃了群众的精神文化生活。经过20年的努力，**彝族自治县的群众性精神文明创建活动形成了点、线、面相结合的工作格局，城乡文明程度提高到了一个前所未有的水平，人民群众的素质显著提高，精神面貌焕然一新，全社会形成了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好社会氛围。

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一、供电企业精神文明建设与文化建设融合的重要意义

企业文化是社会文化的重要组成内容，在一定程度上提高工作人员的群体意识，培育新的价值观念，并有效优化企业产品质量。在供电企业的经营管理工作中，企业精神文明建设与文化建设的融合发展，有利于强化工作人员的工作意识，激发工作人员工作的积极性，促使其可以发挥自身的优势，为企业的发展创造更多的经济效益。同时，供电企业精神文明建设与文化建设的融合发展，也促使企业全面的培养工作人员的专业素质。在此基础之上，供电企业制定的发展规划，会更加适合自身的发展，并不断提升自身在市场竞争中的优势地位。因此，在实际工作中，供电企业应充分重视企业精神文明建设与文化建设的融合发展。

二、供电企业精神文明建设与文化建设的融合策略分析

为了更好的促进供电企的发展，结合供电企业的实际发展情况，制定合理的企业精神文明建设与文化建设的融合策略，对于实现供电企业的长期规划目标，具有至关重要的影响。通常情况下，企业精神文明建设与文化建设的融合策略有：健全企业发展制度，明确规范工作纪律；结合实际工作，找准精神文明建设与文化建设的融合的切入点；提升工作人员素质，充实文化生活；积极弘扬企业精神，促进文化建设工作的开展等几个方面的内容。

（一）健全企业发展制度，明确规范工作纪律

在实际工作中，为了促使供电企业实现高效运转，工作人员有序的进行工作，企业应结合自身发展的基础，建立切实可行的规章制度，用以规范管理工作中存在的一些问题。健全企业发展制度，明确规范工作纪律，可以有效的约束工作人员的不良工作行为，营造良好的工作氛围，推进企业精神文明建设工作的发展，并对企业的文化建设工作产生积极的作用。因此，在供电企业发展中，应重视健全企业发展制度，明确规范工作纪律这一发展策略。

（二）结合实际工作，找准精神文明建设与文化建设的融合的切入点

在供电企业的管理工作中，结合实际工作，找准精神文明建设与文化建设的融合的切入点，也是企业精神文明建设与文化建设融合发展的策略之一。在供电企业的发展中，结合实际工作，找准精神文明建设与文化建设二者融合的切入点，增强供电企业的向心力，确保企业能够健康、持续的发展下去，为企业的发展增加活力。因此，结合实际工作，找准精神文明建设与文化建设的融合的切入点，制定合理的工作方案，并切实的实施到具体工作环节中，可以有效的完善企业精神文明建设与文化建设的融合发展。

（三）提升工作人员素质，充实文化生活

为了有效的促进供电企业的发展，提升工作人员素质，充实文化生活，促进企业精神文明建设与文化建设工作的有效开展，对于实现企业的管理目标及经营目标，也会产生积极的影响。提升工作人员素质，充实文化生活，作为供电企业精神文明建设与文化建设融合发展的策略之一，可以促使供电企业管理者制定适合企业发展的方案，不断优化企业精神文明建设与文化建设工作中存在的问题。因此，企业精神文明建设与文化建设，需要供电企业重视提升工作人员素质，充实文化生活这一策略，并定期开展一些专项的活动。

（四）?e极弘扬企业精神，促进文化建设工作的开展

在实践工作中，积极弘扬企业精神，促进文化建设工作的开展，可以充分展现供电企业发展的健康活力。积极弘扬企业精神，制定完善的发展规划，强化精神文明建设发展体系的构建，对于实现企业精神文明建设工作目标，促进文化建设工作的开展，都具有积极的发展意义。积极弘扬企业精神，重视文化建设工作的开展并制定完善的发展方案，将有效的提升供电企业的市场竞争力，不断推进其向前发展。因此，供电企业在日常管理工作中，应充分重视积极弘扬企业精神，促进文化建设工作的开展这一发展策略。