校园安全管理情况范文篇1

一、安全事故的表现及产生原因

（一）近年来出现的校园安全事件类型主要有：1.校园火灾、校舍倒塌、学生集体中毒、雷电袭击等致学生伤亡事件时有发生。2.校园的设施存在安全隐患导致学生伤亡、学生因心理因素跳楼自杀、在游戏或活动中受伤害等等事件。3.不断发生学生被、猥亵、性骚扰事件。4.学生之间械斗、凶杀、纵火、投毒等校园暴力事件。5外来暴力侵害校园，犯罪分子向弱势群体施暴，校外人员参与斗殴、打击报复。6.校门口发生交通堵塞和交通伤亡事故屡见不鲜。（二）存在安全隐患问题的原因

目前各类学校在校舍、实验室、运动场、图书馆、学生宿舍、餐厅以及教学用具、设施设备等方面还普遍存在安全隐患。特别是一些农村的校舍，已超出了安全使用期限，有的学校出现了危房，有的学校设施陈旧，供电线路老化，存在严重事故隐患；随着学校在校生的增多，学校后勤设施滞后的问题更加突出。

另外，学校安全管理制度也不尽完善。在管理过程中，各部门之间缺乏有效的信息交流，对学校安全事故的管理还处于安全事故后的补救阶段，并没有重视安全事故前的预防，安全事故的干预机制并没有纳入学校日常管理系统。学校的安全文化建设也不够，部分学校的宣传黑板报等很少涉及安全内容,仅仅在上级部门检查的时候突击性地填充了一些安全内容进去,一些领导只重视学校的升学率而忽视安全知识的普及，造成学生缺乏基本的安全知识和自护自救能力，以致灾害来临的时候，学生惊慌失措。

二、如何撑起学校师生安全的保护伞

校园安全工作就要时时刻刻绷紧安全这根弦，从人防、物防、技防建设等方面入手，构建“三位一体”校园安全管理机制，为全校师生安全保驾护航。

（一）人防建设。首先，抓安全教育，打牢思想基础。安全工作是学校全面建设发展的前提和基础，它不是中心，却影响中心，学校领导及各部门必须把校园安全工作放在极其重要的地位，增强做好安全工作的责任感和使命感。一是加大思想教育力度。组织全校师生认真学习安全方面的知识，在全校形成安全发展的共识，把“要我安全”变为“我要安全”；营造人人抓安全、讲安全、保安全的良好氛围，夯实全员额、全时制、全方位、全过程抓安全的思想基础，构筑防范安全问题的“防火墙”。二是大力开展安全文化活动，营造浓厚的安全文化氛围，通过板报、校园网、校园广播、安全知识竞赛等多种方法传播安全文化，普及安全常识、安全技能，让“遵纪守法、关爱生命”的安全文化理念深入每个人心中。三是搞好专题教育。可以请交警来讲授交通安全方面的知识，消防警察来传授防火方面的知识，心理专家来进行心理健康教育等。其次，抓安全培训，打牢素质基础。加强安全培训、提高师生及工作人员安全防范能力十分重要。一是抓好普遍性培训。即基本安全常识教育，如，火灾的预防和处置、食物中毒的预防和处置、盗抢的预防和处置、交通事故的预防和处置、激情犯罪的预防和处置等等。提高全校师生安全意识和自我保护能力，达到“不伤害自己、不伤害别人、不被伤害”的目的。二是抓好专业技术人员的培训。如学校保卫人员的安全保卫技能培训、消防人员的消防技能培训、水电工作人员的业务技能培训，提高专业技术人员的业务素质。三是抓好各级领导对安全工作的领导能力培训。即：基本的教育能力、检查能力、处置能力、善后能力，提高领导干部对安全工作的领导、组织、管理处置能力。再次，抓安全检查，打牢制度基础。安全工作的好坏重在制度的落实，而制度的落实又重在日常的检查监督。一是认真检查人员情况。检查校门出入、日常巡逻(巡查)制度是否落实，校区是否有“个别人”、“重点人”。二是认真检查安全教育情况。看教育制度是否落实，安全常识是否人人皆知、家喻户晓。三是检查预案演练制度的落实情况。看是否定期组织师生员工进行防火灾、地震等预防灾害演习，看专业人员(治安人员、消防人员等)的专业素质情况，看师生员工的安全知识掌握运用情况。最后，抓安全机制，打牢领导基础。树立安全发展的理念，加强安全校园建设，必须不断完善保证学校安全发展的制度建设。一是建立健全安全责任制。各级领导，要分工明确，责任到人，依法从严管理。按照一级抓一级，一级对一级负责的原则，横向到边纵向到底，不留死角，不出现盲点和空白点。要建立严格明确的奖惩责任制。一旦出现问题事故，坚决按照制度追究责任人的责任。做到“谁干得好，奖励谁，谁出问题，打谁的板子”，使人们强化安全责任意识，增强奖惩的巨大示范效应。二是建立联系联防制度。学校与友邻单位保卫部门，公安局、派出所、疾病预防控制中心建立联系联防制度，及时掌握周边社会治安情况，疫情防范情况等。做到：互通信息、互相学习、互相帮助、确保安全。

（二）物防建设。在“物防”建设与管理上，学校要定期进行排查工作，检查安全隐患排查制度情况。看用电、用水、用车、用食是否存在安全隐患，电线线路是否存在漏电、老化、短路问题，消防设施是否完备，消防通道是否畅通，车辆状况是否良好，食品的采购、制作、管理、使用是否符合卫生标准，有无导致食物中毒的可能。在确保无危墙、危房的基础上，对重要部位的围墙进行加高加固处理，防范外来人员进入校园伤害师生，防范学生翻墙外出。校园安全工作人员要时常对学校消防器材进行检查，确保消防器材的及时配备与更新，并对教师、学生宿舍的违禁品及安全隐患进行全面排查、清理整改，对校舍安全进行全面摸排，消除校园安全隐患，构筑“安全防范网”。

校园安全管理情况范文

一、目标任务

深入贯彻落实党中央、国务院、国务院安委会和省委、省政府关于做好当前安全生产工作的系列决策部署，全面落实省、州安全会议精神和教育局各种安全会议精神；坚守安全生产红线底线，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的工作要求，突出教育安全特点、把握教育教学规律，结合开学复课工作实际，坚持防疫工作和学校安全两手抓、两不误的原则，集中深入开展疫情防控期间校园安全自我排查整改及暗访检查；通过自我排查整改、暗访检查和督查督导，推动安全风险管控和隐患排查治理，完善安全工作制度，落实安全监管责任，强化安全工作措施，坚决遏制防疫期间校园安全责任事故的发生，确保全县教育系统安全稳定形势持续平稳向好。

二、检查范围

本次暗访检查范围为全县各级各类学校（幼儿园）

三、检查方式

本次自排自查由各学校根据错时错峰开学复课时间，提前做好安排部署，暗访检查由州教育局、县应急管理局和教育局牵头组织。结合教育局关于开展开学复课准备和维护学校安全稳定工作调研的通知适时组织进行各校园安全生产检查工作。

四、检点

自我排查整改及暗访检查覆盖范围为全县各学校、幼儿园。各校要结合贯彻落实教育局去年印发的《全县教育系统安全考核细则（试行）》相关要求，在全面抓好疫情防控工作的同时，突出校园火灾防范、消防安全，学校楼道安全管理，涉生交通安全和校车安全管理，扫黑除恶专项斗争工作，食品卫生安全管理，校园安全防范和反恐防暴工作，实验室及危化物品安全管理，在建工程安全，安全教育和宣传工作，应急值班和守校护校等工作。各校园在重点检查以上事项基础上，还要结合本校、园实际充实完善细化排查、暗访内容，确保疫情防控和春季开学前后校园安全平稳，确保开学复课工作顺利推进。暗访检查要涵盖以下工作内容。

（一）贯彻落实各级安全工作要求情况。重点检查各校、园是否传达学习等中央领导同志近期关于安全生产工作的重要指示批示精神；是否勇于担当负责，担负起保安全、护稳定的政治责任；是否牢固树立安全发展理念，把安全工作放在重中之重的位置来抓；是否增强做好学校安全生产工作的责任感和使命感；是否落实教育局的安全会议内容和文件通知要求。

（二）开展隐患排查治理工作情况。重点检查是否严格按照安全生产有关规定要求，严格强化源头管控；是否加强校园危化物品、易燃易爆、有毒有害等实验室和作业场所监测防护，特别要做好校园安全风险辨识、分级管控和隐患排查治理；各项安全防范措施是否落到实处，是否健全完善预防自然灾害引发事故工作机制（各类预案15种）。

（三）学校复学复课疫情防控和安全生产措施落实情况。重点检查学校是否制定周密的疫情防控方案、应急预案和复学复课方案，复学复课学校是否做到安全管理的“六个到位”（风险分析研判到位、隐患排查整改到位、安全教育培训到位、应急处突保障到位、设备设施安全到位、危险作业安全管理到位），夯实校园疫情防控基础，开学条件不成熟的校、园坚决不开学。

（四）安全责任体系建立和责任制落实情况。重点检查是否建立安全责任体系，是否存在落实“三个必须”的行业监管责任担当意识不强，管业务与管安全脱节，存在监管盲区；学校安全主体责任及全员安全生产岗位责任是否落实不力（层层签订责任书），负责人安全意识是否淡薄，在安全制度建设、隐患排查、风险防控、日常检查、教育培训等环节是否落实不彻底，甚至弄虚作假等方面的问题。

（五）加强应急值守和预案管理情况。重点检查各校、园是否加强应急值守，落实领导带班和重要岗位24小时值班值守以及信息报告制度，是否认真分析研判苗头性、倾向性、预警性信息并及时应急处置；是否编制应急预案和现场处置方案并开展演练，确保一旦发生重大险情或事故，遇险人员能有效撤离。

五、检查时间

（一）暗访检查阶段：根据安全生产工作需要和各学校根据错时错峰开学复课时间，在4月底前完成暗访检查，现场反馈检查发现的问题隐患。

（二）整改阶段：各校、园按照暗访检查反馈意见形成问题隐患清单，立即进行整改，不能立即完成整改的建立台账，限时进行整改。各校、园负责汇总校园内问题隐患的梳理汇总，检查结束后15日内将整改情况报教育局安全办。

（三）总结阶段：各校、园将暗访检查工作开展情况（主要突出本校园亮点工作、存在的主要问题及工作措施建议等）于4月29日前报教育局安全办。

六、工作要求

（一）周密部署，细化方案。安全自我排查整改及暗访检查是做好疫情防控特殊时期学校安全工作的一项重点工作，各校、园要将防疫工作与学校安全管理工作有机结合，因地制宜、因时制宜、因实制宜，确保开学复课以卫生防疫和安全保障为前提，有序推进。各校园要认真制定暗访检查工作实施方案，明确检查内容、检查分组及人员组成和具体工作标准等。

校园安全管理情况范文

1.严把校园大门，落实疫情期间校园封闭式管理

防疫工作以来，教育局结合假期的值班值守，进一步明确要求，加强疫情期间校园封闭式管理。一是严格落实领导带班和教师值班值守制度，对值班人员安排再作一次审核调整，确保值班人员符合防疫防控的要求；

二是切实加强校园封闭式管理，强化责任落实，严把校门关，严禁无关人员进校门；

三是加大对年前年后保安及其家属离X或者离乡返城情况的掌握，纳入防控排查日报范围；

四是严格落实疫情防控期间校园场地停止对外开放的规定，严禁校园内开展各类教学活动；

五是加大对校舍、消防、安防设施及水电气等巡查力度，发现问题第一时间处置。

2.严禁各类培训，落实培训学校停止线下教学

针对疫情形势与假期各类校外培训活动的特点，教育局及时下发通知，一是明确要求校外培训学校第一时间停止一切线下教学，严禁人员聚集；

二是各类培训学校签订《学校疫情防控承诺书》，教育局与学校各执一份；

三是安排机关干部分片督查，发现问题及时督促落实整改，问题及整改情况纳入年度工作考核。

3.严控校内人员，落实校园内部居住人员管控

出台《关于进一步加强疫情防控期间西湖区教育系统实际居住校园内的教职工管理工作的通知》，严格落实校园内部居住人员管控。一是按防控要求无须隔离观察的教职工及时办理校园内入住手续；

二是按防控要求需要隔离观察的教职工一律安置在校园外进行隔离；

三是各校园统筹落实教职工隔离观察和校园内住宿各项工作要求；

四是各校坚持“校地联动”，主动接受卫健、疾控部门的专业指导，推进联防联控、科学管理。

4.严格校园检查，落实校园安全防疫大检查

开展校园安全防疫大督查。成立由班子成员带队的5个督查组，组织XX余名机关干部下校暗访督查XXXX余人次，对各中小学、幼儿园开展有关疫情防控、线上教学、开学准备三大重点工作XX项清单进行专项督导，就各单位存在的问题进行现场沟通反馈，督促及时整改。目前，共计查摆问题XX个，已100%完成整改。

5.严加排查整治，落实复学前校园安全隐患排查整治

出台《关于开展2022年春季开学专项督查的通知》，加强复学前的各类校园安全隐患排查整治工作。主要是正式开学返校前重点调研督查校园疫情防控和开学准备工作；

开学后两周内重点调研了解开学条件保障、校园安全管理及年度重点工作推进情况。内容包括一是2022年春季开学的各校新冠肺炎疫情防控情况、开学准备情况、校园安全管理等专项督导工作；

二是调研年度教学计划和教育重点工作任务的安排情况，发现总结学校开展“线上教学”的典型经验；

三是开展教育系统服务企业、服务群众、服务基层的“三服务”活动，积极协助突破各类瓶颈障碍。通过各类安全隐患排查整治工作，强调闭环管理，切实保障春季复学工作的安全稳定。

二、下一步工作

1.继续加大力度，全面排查整治，杜绝校园安全隐患

校园一直以来就是安全工作的重中之重，在此新冠病毒引起的肺炎疫情防控期间，更加需要做到万无一失。下一步，各校园复学工作在即，主要要做好各类筹备和隐患排查整治工作，包括：师生进校的安全检测、师生洗手间的使用、食堂就餐、室内午间检查，以及突发情况的应急处理等。

2.加强防疫工作的物资筹备和集体宿舍安全管理

校园复学在即，下一步一是要加强学校防疫物资的筹备与安全管理，包括口罩、75%酒精、消毒液原液、84消毒液等防疫物资的筹集准备与安全管理，建立购买、保管、申领、使用等闭环管理机制；