建筑社会实践报告(6篇)
建筑社会实践报告篇1
实践目的及任务:
目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。具体目的及任务是:
1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提高识读工程图的能力。
3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础。
4、通过实践,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
5、通过实践,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的'作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
实践地点:景湖弯,天伦城,东.南院,岳阳水泥厂,岳化集团
实践时间:xx年12月25日到xx年12月29日
实践计划及进度:
1:实践动员,分组安排(25号上午)
2:景湖弯建筑群参观(25号下午)
3:观看南院的规划方案视频和东.南院现场参观(26号上午)
4:天伦城工地参观(27号上午)
5:南院在建工地参观(27号下午)
6:岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺过程(28号上午)
7:岳化集团参观火电发电过程及了解工业厂房(28号下午)
8整理实践报告(29号)
实践内容及要求
(一)建筑学知识
参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
(二)房屋构造
通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造。
(三)建筑材料
通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容:
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解火电厂发电的工艺过程
建筑社会实践报告篇2
实践目的
建筑工地现场参观实践是工程造价专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,让我们对工程的施工现场和施工体系有了宏观的了解,将建筑识图、房屋建筑学、建筑材料、工程计量、工程计价、施工组织与技术、工程经济学、项目成本控制、财务管理等课程所学到的理论知识与具体的实际工程相结合起来,从建筑技术的角度建立对建筑物的感性认识,加深对讲课内容的理解,并感受建筑学专业的工作对城市,对环境,对经济及对社会的现实意义,培养造价从业者的职业道德,加深对本专业的认识。
实践内容
认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。
了解某些结构的施工工艺。
观看建筑施工流程。
辅导老师讲解理论知识。
了解施工图的表达内容,初步掌握阅读施工图的方法。
实践时间
XX年3月1日
项目工程概况:
项目名称:天津市文化中心图书馆项目行政区:天津市-河西区项目位置:河西区平江道北侧面积(公倾):3.03489土地来源:现有建设用地土地用途:文体娱乐用地供地方式:划拨行业分类:文化艺术业土地级别:一级项目类别:市政环保批准单位:天津市国土资源和房屋管理局设计投资金额:13000万元建筑面积:60152平方米
项目概述:该项目为新建一幢五层高的图书馆,设有一个单层高的地下室,工程主体结构为框架结构,外墙采用玻璃幕墙、石材幕墙,需安装大型空调和电梯
约定交地时间:20xx-03-3约定开工时间:20xx-03-3约定竣工时间:20xx-03-3合同签订日期:20xx-03-30
实践总结:
这次实践的地点就是矿大银川学院的图书馆工程,实地观察建筑工程施工现场,熟悉从事行业的环境,提高自身能力,增强专业兴趣。刚到工地时,我有许多不懂的地方,只能多看,多听,多学。以下是这次实践的内容:
地基与基础工程
地基与基础工程应尽量避开雨季施工,否则应采取有效的防水、排水措施。
基槽开挖完成后,必须对基坑底部进行普遍钎探。钎探完成后应通知相关单位组织验槽并明确地基处理方案。
基槽(坑)开挖不得超挖,如个别地方已超挖时,应由设计、监理、施工单位拿出处理方案,采用与基土土质相同的土料回填,并夯实至要求密实度。开挖过程中应尽量减少对基土的扰动。如采用机械开挖,应在基底标高以上留0.2~0.3m的土层,由人工开挖。
当采用灰土回填地基时,必须采用粘土为拌合材料,但其最大粒径不得大于15㎜。用做拌制灰土用的熟石灰应采用粒径不大于5㎜的灰糁,但不得使用灰粉。石灰熟料中不得有未熟化的灰块,并应现场取样浇水检查。
灰土应预先在地基基坑外拌制完成,并拌制均匀,拌制中要采用计量容器计量,保证配比准确,拌完后应及时进行摊铺夯实。不得在基坑内现拌现用。条件允许的可应用商品预拌灰土,预拌灰土的质量应满足要求。
灰土应采用机械碾压,采用压路机的虚铺厚度应控制在200~300㎜之间。夯实后的灰土,三天内不得受水浸泡。
砌筑工程
砖砌体施工,每砌完一步架应二次对墙面灰缝欠口外部不饱满的部位进行修补。每工作班完工后最上一皮砖竖缝内应填满砂浆,避免缝内积存杂物、灰尘而影响上下层砌体粘结。
砖砌体施工前,除应按规定弹出墙体轴线外,还应至少弹出一道墙边线控制墙*移。
砖砌体标高、灰缝、洞口高度须用皮数杆控制,皮数杆数量要符合施工操作规程要求,皮数杆上应划出灰缝宽度线,并固定牢固。多孔砖砌体施工不宜使用半砖,且应保证上下皮砖竖缝搭接长度不小于1/4砖长。砖柱和宽度小于1m的墙体必须使用整砖。
多孔砖砌体施工应保证水平灰缝的砂浆饱满度不低于80%,不得采用铺浆法砌筑墙体;立缝砂浆亦应饱满,不得出现瞎缝舌头灰大缩口,墙体不得污染。
钢筋混凝土工程
现场使用的钢筋须保证其型号、规格、强度符合设计要求。
钢筋保护层厚度应符合设计及施工规范规定,并应按主筋计算。
当采用冷轧扭钢筋时,原材料必须经试验合格后加工。在圈梁、构造柱、悬挑板式阳台结构中不得采用冷轧扭钢筋。冷轧扭钢筋需焊接时,必须采用跨接线焊接。
钢筋绑扎,应在梁、柱纵向受力钢筋搭接长度范围内按要求进行加密。
砼柱浇筑时,砼至柱顶振捣完毕后,须二次掺入净石子、二次再行局部振捣,防止柱顶砼石子由于其沉落减少而影响砼强度(掺石数量视现场确定)。
砼柱头处应浇筑成毛面、不得压光,但其表面不得有浮石子或未经振捣的砼;砼柱接茬过于光滑的,应进行剔凿处理。
砼柱设计强度高于梁板的设计强度时,应先浇筑梁柱节点混凝土,再浇筑梁板混凝土。
砼施工完毕,应在12小时内加以覆盖并浇水养护,普通砼的养护期限不得少于7天,掺有缓凝型外加剂或有抗渗要求的砼养护期限不得少于14天。
建筑业一直在我国经济发展中占有着重要的地位,随着我国建筑行业的不断发展,城市的投资环境逐步得以优化,城市人口的居住水平不断提高,我国建筑工程质量呈稳步上升趋势,但不可否认,一些在建工程和已投入使用的工程尚存在不少的质量问题,有些甚至严重危害到建筑结构和使用安全功能,所以工程质量也是广大市民普遍关心的问题,在房屋建筑工程建设和使用过程中显现出来的或大或小的质量问题绝不容忽视。给我留下的印象特别深刻的是:
外脚手架的高层搭设
预留孔洞的施工:预留孔洞施工在建筑工地施工中常会出现忘留,留置错位等通病,在建筑工地屡见不鲜,也是我此次实践所见到的.最多败笔。对此,我决定作为一个工程技术人员必须熟读图纸,把握细节,并加强与个施工班组之间的协调与交流,是孔洞预留等细部构造处理完美。
文明施工问题:对文明施工的印象,此次实践中确实给了我耳目一新的感觉,也改变了对工地的一些看法。在市场经济的制约下文明施工较以前几年有了很大的改善,无论是在工地形象识别,还是材料堆放都已经开始接近标准化,但是与书本理论相比还存在不足与瑕疵,众观全局还是有很大的改良。
特种工种持证上岗:如:塔吊司机,电焊工,消防等特殊工种的技术要求高,从业人员都必须取得职业上岗证书才有资格进行工作,而现在的工地在这方面还不是相当的完善。因此,我觉得工地在招聘工人的时候应严格把关资格审查,这样既有利于工地现场安全,质量可靠。同时也能激发工人接受教育获取证书的热情。
这次实践,除了学会了适应环境,我还认识了自己的经验不足。在学校中,我们收获知识的主要来源就是课本,很多东西只是知道,但没有亲眼见过,头脑中也没有多少概念轮廓。在这次实践中,垫层,砌砖胎膜,浇筑混凝土,钢筋加工,绑扎钢筋,钢筋焊接,支模板,脚手架的搭设等等这些,还了解了抱框,拉结筋,箍筋,加固铁片这些东西,观看了工人做二次结构,了解了标高,怎样控制墙体平整度和垂直度,砌砖,调运工程材料,每层的基准线这些,通过施工员师傅的讲解学习,我知道了一名合格的施工管理人员,读图识图能力是必须的,要详细的知道所负责楼层的标高,尺寸等,不仅要掌握这些流程和施工技术,还需要有一定的管理协调能力,要能协调好各个工种之间的配合,还要控制工人在施工过程中的作业质量,控制进度计划。这些都是我在工地上的体会,由于时间的短暂,这些东西以后我还要继续慢慢学会,现在只能做简单的了解。
实践实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。在这次实践中,熟悉了施工现场的环境,锻炼了我吃苦耐劳的精神,增强了我对本专业的兴趣,提高了我解决实际问题的能力。近距离的观察、学习,我对土木工程施工有了更加全面的认识。掌握了一些实用的具体的施工知识,而这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重大意义。
建筑社会实践报告篇3
一、前言
认识实习是我们专业教学计划中重要的教学环节,是我们在学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们老师带领我们进行了为期两天的认识实习。在实习过程中,我们以老师和老师帮我们找的建筑工地及施工人员讲解为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工的主要流程,认识建筑材料,了解施工技术,为将来从事工程施工和材料检测打下实践基础。通过这次认识实习让我了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别。虽然接触的专业知识不多,但是通过这次实习我觉得自己还是有许多收获的。二、实习目的和任务
1、了解建筑构造、结构体系及特点,增强对建筑材料、结构构件、成品、半成品等的认识。
2、了解建筑产品的生产特点,对工程项目的建设全过程有一概略的认识,熟悉建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业管理的主要内容。
3、增强学生对本专业课程的感性认识,加深对已学专业基础课的理解,巩固课堂所学内容,为进一步学习专业课打下基础。初步锻炼和培养学生的.社会工作能力和专业技术能力。4。培养学生观察、思考问题的能力,树立正确的劳动观念,学习企业工人的优秀品质,提高学生的管理意识和管理能力,为日后走上工作岗位打下基础。
三、实习性质
认识实习,由冯老师带队去工地。四、实习时间
及地点6月8日(校区附近教职工住宅楼、学生宿舍楼、学校体育馆、综合教学楼等)
五、实习内容
实习一开始冯勇老师为我们作了实习动员报告,强调了实习纪律。主要为同学们讲解了安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识,必须佩戴安全帽等。并对实习时间和实习地点作了说明。接下来就是紧张的两天的实习生活。实习的第一天我们去的是位于学校门口的教职工小高层住宅小区。该在建住宅是18层,施工场地工人在进行紧张有序的施工,我们受到负责人的热情接待。在相关负责人的带领下,我们参观了具有地下停车库功能的基坑,通过问答讲解的形式负责人为我们解答疑问。实习的当天上午我们参观了教职工在建住宅的两个比较复杂的基坑。在基坑中已经有成型的塔吊及塔吊基础,由于是高层建筑,材料的运输不是很方便,所以,塔吊的出现便能很好地解决这一问题。塔吊,又名塔式起重机,用来吊公用的钢筋,木,脚手架等施工原材料。并且塔吊原则上是不得吊人的,只能吊材料。但现实生活中,许多工地都没能遵守这一原则,导致经常出现由于荷载过大发生的施工人员安全事故,造成了极大的损失。
六、基坑开挖
(1)分类:浅基础的开挖、深基础的开挖。其中,浅基础施工包括:砌石基础施工、砖基础施工混凝土及毛石混凝土施工和钢筋混凝土基础施工。由于该施工地前期工程基础在开挖中地基土质比较复杂,所以我们参观的地基开挖前采用的是分层分段的施工方法,以确保基坑的整体稳定性。
(2)基坑开挖时应采取的支护的情况:
a、深度较大不具备自然放坡条件;
b、地基土质松软,并有地下水或丰盛上层滞水;
c、基坑开挖危及邻近建筑、构筑物、道路及地下管线的安全与使用。
(3)为了防止塌方,保证施工安全,当挖方深度(或填方高度)超过一定限度时,则其边沿应放坡。或者设置临时支撑以保证土壁的稳定。常见的基坑支护型式有:排桩支护,桩撑、桩锚、排桩悬臂;
地下连续墙支护,地连墙+支撑;水泥土挡墙;型钢桩横挡板支护,钢板桩支护;喷锚支护;逆作拱墙;原状土放坡;基坑内支撑;桩、墙加支撑系统;简单水平支撑;钢筋混凝土排桩。
(4)基坑开挖过程采用的排水方法:明排水法和井点降水法,该工程主要采用的是井点降水法。
(5)基坑开挖应遵循的原则:在无内支撑的基坑中,土方开挖中应遵循“土方分层开挖、垫层随挖随浇”的原则;
在有支撑的基坑中,应遵循“开槽支撑、先撑后挖、分层开挖。
建筑社会实践报告篇4
因为我是学工程造价的所以在家里人的安排下,我暑假要到所在地的一个建筑公司实习,希望在指导老师和工地师傅的指导下,综合运用所学的建筑安装工程现行定额计价的知识,编制招标标底和招标文件。从而培养自己进行建筑工程定额计价、安装工程定额计价的能力以及从事建筑概预算的应用能力。熟悉掌握图纸和工程量的计算与审核、熟悉和掌握概、预算和竣工决算、掌握广联达软件的应用、熟悉整个工程的流程、其他的实习按照单位要求执行。
在实习中我在工作的同时,我也熟悉了关于工程管理的`基本知识,我想说,这段时间的学习,对我即将的工作有着很重要的理解、补充作用。
刚开始,由于还不太熟悉的缘故,企业单位也不会将重要的工作交给我,只是让我跟着师傅、经验丰富的工人学习观摩。
在这之后我还跟着参与了混凝土基础浇筑的过程,浇筑楼板砼时,应铺好跳板。跳板应支在预先做好钢筋架上,不得铺放在钢筋网片上。跳板应具有一定宽度,方便工人操作安全,待混凝土浇到一定位置,随浇随撤掉钢筋架。组织有关工程管理和技术人员对设计图纸进行会审。对图纸不明确及施工中有困难的地方,要与设计单位作好变更鉴证手续。砼均采用插入式振动棒。振捣厚度不能大于振动棒长度。楼板混凝土采用平板式振捣器振捣。振捣器和振捣手的设置,按每一次砼的浇注量进行确定。
根据施工图纸结合本单位的设备和技术条件,制定出工程的主案,并提出材料计划。施工中另一项重要工作就是做好技术交底和施工日志。根据图纸,将设计中要求中的重要尺寸,轴线及标高的注意点,预留孔洞的位置大小、规格、材料及配合比要求,各种工序搭接,工种配合,施工方法,质量安全措施,以口头形式交待给班组,并签字确认,在每一天工作结束后施工员要将当日的施工任务,安排,组织落实,工作进度,人员调动,材料及构配件供应,技术与质量情况,安全消防情况,文明施工情况以及事务性工作记录,还应将技术管理和质量管理活动及效果作为重点记录病将当日工作中的经验教训记录下来,积累心得。
通过几轮的考核,我顺利进入工地进行为期一年的实习阶段。首先我从施工的一些方面进行一下总结,一开始我本着毕业之后就先从资料员开始干起,所以我进入了资料部当一名资料员,理论与实践往往是紧密联系的。将理论常识周全地通顺贯通与实践,使我更好地在现实中获得了磨练与经验。同时我也知道了工程安全不仅仅是工程技术问题,更是一个社会问题,它与人们的生活息息相关,涉及经济社会的发展和人类社会的进步,因此建筑工程施工的每个环节都必须是谨慎实行,在追求工程经济效益的同时,务必谨记安全是工程建设永恒的话题!
通过这次的认识实习我了解到了许多教科书上所没有的知识。实习的过程是愉快的、充实的!真正的到了工地上,才对那些课本上抽象的概念有了具体的认识。充分了解到了实际施工中因地制宜的重要性,有效地避免了纸上谈兵的尴尬。实习的过程就是将所学的理论知识与实践相结合的过程,系统的梳理了一遍理论知识。通过实习我的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼,培养了缜密思考的习惯。在具体施工过程中发现的问题及学习到的知识又有效地弥补了原本理论知识体系的漏洞。实习的过程就是知识的更新完善过程。
实习虽已结束,但虚心学习还在继续。实习是在培养我们从专业角度思考的理念,是让我们从门外汉变成行家的引导阶段。通过这次的实习过程让我有了好好、踏实学习的动力,也明确了了我人生的奋斗目标,充分了解了以后自己工作岗位的工作性质,让我提前感受社会、认知社会,更让我受益匪浅!
建筑社会实践报告篇5
xxxx年7月,我真的进了人生第一个实践课。通过我的努力,我参加了**防水保温建筑公司的实际工作,完成了我的社会实践工作。
我的主要工作是负责建筑公司的建材进出口登记。看似简单,但实际上需要大量的工作经验和积累的教训,更重要的是细心和耐心。为了做好这份工作,不让自己失望,我让项目经理给我做了一个简单的入职培训,项目经理给我讲了很多关于施工和安全的经验。随着经验的积累,我的工作能力提高了很多,可以说是对我很大的帮助。每当一卡车的材料被运进来并登记时,当一天的工作结束时,我的自信心几乎得到了增强。
业余时间,我真的进入了工人的生活。记得上班第一天,我不怎么说话,和工地上的工人无话可说。暑假工作的第一天,以我的激情和疑惑结束。慢慢地,我发现,工人们虽然辛苦,但也能吃苦耐劳,自娱自乐。我从他们身上学到了很多。人不能总是靠父母当公主。他们应该学会自力更生,必须经过训练,才能珍惜现有的幸福生活。
但是有时候,你做的不好,老板会批评你。夏天天气很热,工地条件和伙食都不是很好。好几次想退出,但都坚持认真做事。本来坚持下去,生活就可以更充实。原文“自力更生”挑战和乐趣并存。我可以向你保证,我可以过上比以前更好更充实的生活!
在我的工作生活中,我也明白在施工现场的管理中,责备下属是必然的。责备也应该以适当的方式进行,不仅是为了与工人交往,也是为了维护自己的尊严。虽然这是真的,但也给了我宝贵的一课。让我明白了,别人批评你或者听别人的意见,你一定要冷静。只有这样,你才能表现出你在真诚地听他说话。虽然很难被批评,但是要明确你是真的接受他们的批评。因为只有这样,我们才能从失败中吸取教训,为未来的成功铺平道路。我们应该学会从跌倒的地方爬起来。这是我应该做的。
也从工作中学会了人际交往和与人打交道的技巧。在人际交往中,我能看到自己的价值。人往往很执着,但如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交到很多朋友。对待朋友不要斤斤计较,不要强迫对方付出和你一样的真情实感,要知道付出比得到更享受。无论做什么都要有主动性和积极性,对成功有信心,学会和周围的人沟通,关心别人,支持别人。在工作期间,懂得与人相处是我们的主旋律,这就要求我们在礼仪和语言上赢得他人的信任和良好关系。首先,诚信是一个永恒的主题。当一个人失去了别人对公司的信任,他就很难做任何事情。同时,同龄人之间的交流尤为重要。你学一点,他学一点,你在休息时间说一句话,他说一句话,我说一句话,大家在这次交流讨论中都学到了一些东西。这里必须强调的是,你永远不要卷入公司的人事斗争。有的人从一开始就和公司里的一些人相处的很好,像哥们一样。因为太有可能了,他会告诉你别人的错误甚至私事。这个时候,请注意不要把自己混进去。
并且乐于助人。实习期间,有同事帮了我很多。有时候不是我自找的,他们也主动帮我,让我感动。所以在我正常的工作或者生活中,我也会主动去帮助别人,这样不仅能帮助别人解决困难,还能得到快乐和满足。
实践是大学必须要经历的一个阶段,但是在实践过程中用什么心态去对待,真的很重要。第一,要面对现实社会,工作很辛苦。其次,我们的工资很低,在不同的公司受到不同的待遇。虽然我们做同样的工作,甚至累了,但我们得到的工资却更低。所以一定要抱着学习的态度,公司赚钱,我们学东西。另外,社会就是这样,劳动和报酬不一定平等公平。只有认识到这一点,我们才能以正确的态度对待实习,积极主动、负责任地完成任务。
有喜怒哀乐,工作日有喜怒哀乐。也许这就是工作生活的全部。我不知道有多少劳动人民有过这样的感受,但总的来说,这份工作生活是我人生中走向社会的.重要一步,值得铭记。
在我即将离开的时候,我向所有在工作中帮助过我的人道别,同时也得到他们的祝福。我想我会努力学习,为我的未来而奋斗!
现在想想,暑假打工收获不少。我所学到的关于生活的东西,是我在学校里无法理解的,可以算是我的财富。如今,大学生在人才市场上一无是处。热销商品”在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。因此,大学生不仅要有理论知识,还要积累工作经验。很简单。如果你应聘的是同等学历的工作,公司当然会更看重个人的相关工作经验。就业环境不容乐观,竞争形式日趋激烈,面对焦虑和压力,像我这样的大学生选择暑期打工。虽然暑期实习只有几天,但在这段时间里,我们可以体验到艰苦的工作,锻炼意志品质,积累一些社会经验和工作经验。这些经历是一个大学生所拥有的。无形资产”,真的到了关键时刻,他们的作用就会显露出来。
我从这种社会实践中受益匪浅。俗话说千里之行始于足下,最基础的业务在书本上是看不透的,所以基础实践尤为重要,尤其是目前就业形势反映出来的高级技师的就业机会远远大于本科生。就是因为他们动手能力比本科生强。从这次实践中,我意识到,如果我们把大学里学到的知识和更多的实践结合起来,用实践检验真理,让一个本科生能够有很强的处理基础实践和系统专业知识的能力,这就是我们学习和实践的目的和意义。
大学生除了学习书籍,还需要参加社会实践。因为很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只念圣贤”人不是现代社会需要的人才。大学生应该在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践活动巩固学到的理论,增加一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化为实际能力,要靠实践经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和瞬息万变的社会,我认为大学生应该转变观念,不要简单地把暑期工作作为赚钱或积累社会经验的手段,更重要的是,抓住机会培养自己的创业和社会实践能力。如今,招聘单位越来越重视大学生的实践动手能力和与人交流的能力。
作为一个大学生,只要能负担得起,就要抓住一切机会,正确衡量自己,发挥自己的长处,让自己在步入社会后尽快走上正轨。在这个暑假的工作中,我学会了理论和实践相结合的重要性,收获了很多,极大地启发了我以后的生活和学习。这份兼职既是开始,也是起点。相信这个起点会促使我步入社会,慢慢成熟。
建筑社会实践报告篇6
一、实践目的
本次实践,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。
二、实践内容
20xx年,我来到开发区xx公司设计部实践工作。在为期半年之久的实践期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实践经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。
来这的前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是把钟工的图纸拿来抄图,这样来熟悉软件操作,加快画图速度。到后来在钟工的指导下完成平面图,再到平立剖,再到全套图纸。
首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。
对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--屋内布置--标注--楼梯。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。
以上这些都是画图手段,必不可缺少的,想要提高自己的修养,关键要不时的学习,我们这设计院有好多书,没有事情做的时候就用看书来提高自己,总之学到东西就行。
在实践的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的.基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实践时间短暂,因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实践的这段时间里,还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员,相信这是我在实践中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性,成为了我在这次实践过程中的失败教训的一部分。
三、实践总结/体会
通过为期半年的毕业实践,总的体会可以用一句话来表达,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
以往学校里面的课程都是单独讲解单独某个方面的知识,而工作则不一样,它需要综合考虑各个方面的工程因素,诸如布局的合理,安全,经济,美观,还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程,因而要求我们分别从建筑,结构等不同角度去思考问题。
在实践的过程中,遇到的问题是不断的。在指导老师和同学们的帮助下,通过参考建筑图集,建筑规范以及各种设计资料,使我渐渐走向成熟。
在计算机制图的过程中,我更熟练操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中,我对制图规范有了较为深入地了解,对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。
因此,通过本次毕业实践,掌握了建筑设计的内容、步骤、和方法,全面了解设计的全过程;培养正确、熟练的建筑方案、建筑设计计算、构造处理及绘制建筑施工图的能力;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力;通过实际工程训练,建立功能设计、施工、经济全面协调的思想,进一步建立建筑、建筑工程师的责任意识。
通过这段时间的辛苦奋战,毕业实践已近尾声。实践是学生即将完成学业的最后一个重要环节,它既是对学校所学知识的全面总结和综合应用,又为今后走向社会的提供实战演戏的机会。是我们对所学知识理论的检验和总结,能够培养和提高独立分析实际问题和解决问题的能力。
