观摩促提升,互学共成长——“领雁”第十三次研修心得

666作文网 0 2026-02-04

观摩促提升,互学共成长

泰州市姜堰区实验幼儿园徐捷

教育长路漫漫,唯有不断进取,初心皆可安。2025年5月22日,我们“领雁”研究班走进扬州大学第二幼儿园和邗江区第一实验幼儿园,参观了园所环境,聆听了两位专家的讲座,收益颇多。

上午,我们参观了扬州大学第二幼儿园室内外区域游戏,多样化的游戏材料满足了幼儿个性化游戏的需要,幼儿在轻松愉悦的环境中,积极主动、充分参与。接着,扬州大学第二幼儿园朱德峰园长给我们带来了《基于幼儿经验生长的园本探究》的专题讲座,强调环境的重要性,从宏观和微观两个层面进行创设,做有准备的环境,支持幼儿的学习。扬州大学学前教育学院系主任张世义博士以《有效倾听幼儿的五个“度”》为主题,从“倾听的广度、倾听的完整度、倾听的温度、倾听的密度和效度”五个方面描述了幼儿教师倾听孩子心声的重要性。

下午,我们来到了扬州市邗江区第一实验幼儿园,我们先参观了户外、室内环境,每个班级环境的创设各具特色,木工坊、绘本馆、泥巴区、沙水区、嬉水池等公共环境和游戏空间的创设充分满足了幼儿亲近自然、自主探究等多元化需要。扬州大学学前教育学院副院长曹玉兰给我们进行了讲座《幼儿教师团队建设》,从“为什么需要团队、什么是团队、如何建设团队”入手,让我们懂得了团队之间需要协同合作才能完成目标。

学无止境,勤则可达,志存高远,恒能亦成。我将以本次学习为契机,不断提升自身专业素养,更新教育理念,不断努力,与时俱进,树立终身学习的观念。

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