保护植物的建议范文篇1

[关键词]植物化学保护学；课程国际化；教学改革；自主学习；双语教学

近年来，随着我国农业产业升级与农产品经济贸易的全球化发展，我国的植物化学保护理念与技术迎来了许多变革与挑战。一方面，为了顺应国家绿色可持续发展战略，对农产品生产过程中的生态安全、环境安全的要求日益提升，不仅促进了绿色植保、精准植保技术的显著进展，也进一步消除了我国农产品出口的贸易壁垒；另一方面，跨国农化企业发展势头迅猛，不仅在植保产品研发过程中投入多、进展快，其产品在我国也占有较高的市场份额升。此外，重大生物入侵事件时有发生，这也要求对国外的病虫害防治技术充分了解，实现及时预防与高效防治。以上发展态势，均对具有国际化视野的农药学领域人才展示了旺盛的需求。《植物化学保护学》课程是我国植物保护专业本科生必修的核心主干课程之一，针对使用化学农药防治病、虫、草、鼠害以及其他有害生物的方法与原理进行了系统的阐述，对植保专业人才的培养发挥了不可或缺的作用。本课程由赵善欢院士开创于1952年，经过五十余年的发展，已经形成了较为完善系统的教学体系[1-3]。针对植物保护专业相关课程的全英、双语化教学，许多高校也已进行了一定的尝试[4-5]，取得了较好的成效。然而，双语、全英教学形式并不等同于国际化的授课形式。如何将这样一门传统学科的教学内容与国外植物保护前沿进展相接轨，培养顺应本领域国际化进程需要的优秀专业人才，是进一步提升《植物化学保护学》课程教学效果与实际意义的重要教学改革议题，也是推动我国植物保护产业迈入世界一流水平的有力力量。本文针对将《植物化学保护学》课程进行国际化建设的思路进行探讨，分析在建设过程中可能存在的问题，并基于国内外相关学术资源与教学材料，提出一些可供参考的解决方案。

1《植物化学保护学》课程国际化建设的潜在限制因素

1.1学生状况。《植物化学保护学》课程的授课对象主要是植物保护及相关专业的高年级本科生，已经具备了一定的基础英文读写能力。但是，不少学生的英语学习目标仍然是应对英语水平考试，缺乏专业英语词汇储备，英语综合应用水平较低。此外，本课程涉及的专业英文单词数量大、难度高，导致教师在对英文材料进行讲授或要求学生自主学习英文材料的过程中，学生对学习内容的理解可能存在一定困难，不仅限制了授课内容的深度，还容易影响学生进行自主学习的积极性，影响整体教学效果。1.2师资力量。本课程的授课教师大部分是植物保护学科的专业教学科研人员，不少教师具备海外学习经历，对国外相关学科的学术进展也具有较高的熟悉程度。但是大部分教师的本科阶段学习依然是在国内完成的，并没有参与过国外相关课程的教学过程，因而在对课程进行国际化建设时缺乏可借鉴的思路与经验，且在专业知识表述、学习思路引导方面仍可能存在不足。1.3授课内容。国外高校与植物化学保护相关的课程内容常常分属农业科学、园艺等不同学科，课程也基于不同防治对象类型分别开设，鲜有与《植物化学保护学》授课内容完全对应的课程设置。因此，在对本课程的教学内容进行国际化改进时，依然缺乏可供借鉴的思路。当前全英、双语教学的常规做法，仍是将原本的中文授课内容翻译成英文，虽然有效地使学生对相关专业名词的英文表述进行了熟悉，且在教学内容上依然保持在原有框架以内，距离与国际接轨的需求仍有一定差距。1.4教材选择。由于学科、专业、课程设置等方面的差异，国外并无与本课程内容对应程度较高的原版英文教材。全英教材的直接使用，一方面会带来较高的经济成本，另一方面其阅读难度、内容深度也超出大部分国内本科生的学习能力，反而会影响学生学习积极性。对已有中文教材内容进行英文直译，也可能由于教师英文水平不足、缺乏参考材料等原因，在语法、表述方面存在不严谨之处，对教学效果带来负面影响。1.5授课形式。经过一系列的教学改革，国外常用的互动式、讨论式等教学方法已在国内的课程教学过程中得到了较为广泛的应用，有效地促进了学生的教学参与度[6-7]。但是，国际化课程通常涉及大量英文阅读材料，大部分学生受限于有限的专业英语水平，很难有效地参与至互动或讨论环节。这可能导致学生在学习过程中感到枯燥甚至挫败，从而丧失参与主动学习的积极性，影响教学效果。

2《植物化学保护学》课程国际化建设的参考思路

2.1与国际化接轨的建设目标。《植物化学保护学》课程的国际化建设，其目标在于使学生掌握课程相关专业知识的同时，扩展对国外植物化学保护行业发展焦点、前沿进展的认知，学会应用国际化的思维方式进行学习与探索，从而成长为符合植物保护行业国际化发展需求的专业人才。与双语课程建设相比，虽然同样注重对学生在专业知识、专业英语读写的等方面技能的培养，但其侧重点更偏向于对学习方法的国际化转变。这就要求教师在教学过程中，不仅要综合使用国内外教学方式，还应教授学生主动获取国外相关信息的渠道，提升学生主动学习的兴趣与能力，使学生在课程学习结束后仍能有持续性地自主获取相关知识。2.2英汉互补的教学内容。《植物化学保护学》课程国际化建设中，如何实现教学内容的国际化，是至关重要的议题，也是其区别与双语教学的主要特性。《植物化学保护学》课程发展已有多年，现有的教学体系已经较为完善。徐汉虹教授主编的《植物化学保护学》第五版教材中，已经为许多专业名词的英文表述作了明确的注解[8]，可以帮助学生对相关专有名词的英文表述进行初步了解。可以考虑在本课程已有教学体系的框架外，在合适的切入点引入、借鉴国外专业书籍中的有关知识作为延展与补充，着重分析国内外在研究重点、实施标准等方面的差异，并引导学生进行总结与讨论，从而充分帮助学生在对基本知识掌握的基础上，熟识相关知识的英文表述，有效扩展对前沿进展的认知与理解，切实体会国际化思维的特点与必要性。一些可供参考的国外专业书籍与信息资源举例如下：2.2.1“IntroductiontoCropProtection”。[9]本书是由“美国作物科学学会教学提升委员会(theTeachingImprovementCommitteeoftheCropScienceSocietyofAmerica)”组织国外植物保护领域杰出专家为相关专业高年级本科生撰写的阅读材料，系统全面地介绍了植物保护的相关概念、技术及原理、系统构建等内容。虽然出版年份较早，但其深度、广度均比较符合学生在本科生阶段的学习能力，有助于学生初步通识本课程中基本概念与原理的专业英文表述。本书可结合近年来相关领域的学术书籍与科研论文，共同作为课程内容的参考与补充。2.2.2“ModernCropProtectionCompounds。”[10]本书编者均来自国际顶级农业化学品公司，对农用化学品的研发、产业化等方面具有丰富的经验与深入的见解。书中通过“除草剂”、“杀菌剂”、“杀虫剂”三个章节的阐述，针对主要农药品种的化学性质、作用方式、应用范围、工业化状况和商业产品等信息进行了详尽地介绍，不仅可以作为《植物化学保护》对应章节的扩展内容，也适合农药领域科学工作者的“一站式”参考材料。2.2.3“PesticideChemistry:CropProtection,PublicHealth,EnvironmentalSafety”。[11]本书内容主要来自于2006年在日本神户召开的第11届IUPAC农药化学国际研讨会的会议论文。多名国际顶级农药开发与使用领域专家集思广益，聚焦植物保护行业的新兴技术与聚焦点分别进行了针对性阐述，具体内容涵盖了农业发展、农用化学品的开发与管理、环境安全、食品质量安全等全球性议题。通过阅读本书相关章节，有助于学生针对感兴趣的植物化学保护领域前沿热点进行深入了解。2.2.4国际农药管理信息官方网站。关于农药合理使用、环境安全方面的规定，各个国家都有不同的管理规定与标准，国际上也有一些明确的准则与条例，在农产品的国际贸易过程中发挥了重要的标尺作用。在《植物化学保护学》课程的讲授过程中，相关章节是最能体现出国际化差异的部分之一。教师可适时向学生介绍国外相关管理部门官方网站资源，如国际粮农组织植物生产及保护司、美国环保局农药信息网、欧盟官网农药信息页面等。授课时可以考虑将相关章节提前讲授，便于学生在课程早期便了解到建立国际化思维、了解国内外行业差异的必要性，提升学生主动学习的动力。2.3灵活多样的授课与考核形式。与国际接轨的课程讲授形式，也是实现课程建设国际化的重点与难点。与国内传统的教学方式相比，国外的本科生课程的授课形式通常更注重培养学生的自主探索与合作研究能力，不仅经常在课堂穿插互动讨论环节，在课后作业的设置上也常常是开放性的题目，并且平时成绩在最终考核成绩中占有比较高的比例。借鉴国外相关专业的本科生课程纲要，一些可供参考的形式如下：2.3.1海报制作。针对国际关注的植保领域热点话题或重大新闻(如生物入侵、新农药开发、食品安全问题等)，可以让学生收集总结国内外相关新闻、政策动态、科研进展等信息，制作“专题海报”，面向全体学生及授课教师进行展示，并接受其他学生与老师的提问。通过这种简约而直观的方式，不仅可以促使学生初步熟悉国外信息资源的获取方法，还可以对课堂上习得的理论知识进行巩固，同时锻炼信息整理与表述能力，加深学习效果。2.3.2视频学习。定期组织学生观看与课程内容相关的英文视频，并在之后设置分组讨论环节或者请学生课后撰写评论，阐述观点。视频内容建议选取引发广泛国际关注的相关新闻，浅显易懂且能提出引人思考的议题，便于学生在理解内容的基础上发散思维，产生进一步的探索与学习兴趣。来自于国际粮农组织库)、国际知名新闻媒体网站等在线资源的相关视频，均可作为学习资源所使用。2.3.3文献翻译。良好的文献阅读能力，是学生进行进一步学术深造的必备技能。高水平学术期刊论文的前言部分通常能够很好体现国际上相关学科的发展热点，且在研究现状、常用实验方法等方面都有概括性的阐述，是很好的学习资料。授课教师可以收集部分与课堂教学内容相关的高水平学术论文，以作业的形式要求学生对前言部分内容进行翻译，初步锻炼学生的英文文献阅读能力，加强学生对当前学科研究热点问题的认知。2.3.4课题讨论。课堂讨论是提高学生课堂参与度的有力手段。教师可以将学生随机分组，选取与课程内容相关的议题，给学生预留时间自主进行相关知识的学习储备，之后在课堂上阐述观点、相互提问并回应质疑。教师可以根据提问、回复的数目与质量给予一定分数奖励，以鼓励学生积极参与。

3结语

综上所述，《植物化学保护学》课程的国际化进程虽然具有很高的必要性，但整体仍处于起步阶段，存在着许多待解决的问题。在对本课程进行国际化建设的过程中，应充分利用国外教学科研资源与授课考核模式，着重培养学生的国际化思维方式，使学生在课程学习结束后仍能持续、自主、高效地获取相关知识。只有这样，才能进一步提升《植物化学保护学》教学质量，培养更多具有国际化视野的植保人才。

参考文献

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[4]刘铜，侯巨梅，左豫虎．园林植物保护双语教学的实践与探索[J]．黑龙江教育(高教研究与评估)，2012(02)：19-20．

[5]王香萍，王文凯，李传仁．普通院校植物保护专业双语教学情况调查研究——以长江大学农学院为例[J]．黑龙江教育(高教研究与评估)，2009(09)：89-90．

[6]巩文峰，卓玛曲措．基于创新和实践能力培养的《植物化学保护学》应用型教学模式研究[J]．高教学刊，2022(03)：41-43．

[7]张永强，杨晓琴，肖伟．基于OBE理念的植物保护专业《植物化学保护学》课程教学改革探索与实践[J]．教育现代化，2019，6(82)：69-70．

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[9]EnnisWB．IntroductiontoCropProtection[M]．Madison，Wisconsin，USA：AmericanSocietyofAgronomyandCropScienceSocietyofAmerica，1979．

[10]KramerW，SchirmerU，JeschkeP．ModernCropProtectionCompounds，SecondEdition[M]．Weinheim，Germany：Wiley-VCH，2012．

保护植物的建议范文1篇2

从1978年12月党的十一届三中全会至今，我国改革开放事业已走过了30年的历程。30年来，中国共产党领导全国各族人民在解放和发展社会生产力的同时，始终将保护和发展森林资源、改善生态环境作为社会主义现代化建设的战略任务，摆上了重要日程，进行了不懈的探索和实践，在世界上创造了森林资源增长最快的光辉业绩。

发展现代林业，建设生态文明，推动科学发展，是时代赋予我们的重大使命。随着全球生态危机日益加重和我国经济的长期高速增长，林业建设的任务将更加艰巨。

在这三十年的岁月中，我国的林业走过了什么样的道路，取得了什么成就，呈现出什么样的面貌？为此《经济》专访了国家林业局局长贾治邦。

《经济》：在过去的30年里，我国的林业走过了辉煌的道路，请您介绍一下，我国林业建设的主要发展历程？

贾治邦：30年来，我国林业建设一直受到中央领导集体的特别关注，党中央、国务院为推动林业发展作出了一系列重大决策。30年来，林业发展迈出了三大步。

第一步，与改革开放同步，开启了开展大规模生态建设的新征程。1978年，在邓小平同志的亲切关怀下，国家恢复了林业部，同年11月，党中央、国务院决定实施“三北”防护林体系建设工程，开创了我国生态工程建设的先河。1979年，五届全国人大常委会六次会议通过了《森林法（试行）》，并将每年的3月12日定为植树节。1981年，在邓小平同志的倡导下，五届全国人大四次会议作出了《关于开展全民义务植树运动的决议》。从此，从党和国家领导人到亿万民众年年履行植树义务，持续开展了中国乃至人类历史上规模空前的植树造林运动。30年来，全国共有109.8亿人次参加义务植树，累计植树515.4亿株，全民参与、全社会办林业的局面基本形成。

第二步，实施六大林业重点工程，形成了全面推进生态建设的新格局。1991年后，同志先后发出了“全党动员，全民动手，植树造林，绿化祖国”、“再造祖国秀美山川”的号召，进一步动员全国人民植树造林、保护森林。修订了《森林法》，颁布了世界上首部《防沙治沙法》，国务院批准了《全国生态环境建设规划》。世纪之交，在对98特大洪水进行深刻反思后，党中央、国务院决定投资数千亿元，启动实施天然林资源保护、退耕还林、京津风沙源治理、野生动植物保护及自然保护区建设等六大林业重点工程，开辟了生态建设的主战场，形成了全面推进生态建设的新格局。

第三步，构建林业三大体系，迈入了发展现代林业、建设生态文明、促进科学发展的新阶段。2003年，以同志为总书记的党中央确立了以生态建设为主的林业发展战略，《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》明确指出“在贯彻可持续发展战略中，要赋予林业以重要地位；在生态建设中，要赋予林业以首要地位；在西部大开发中，要赋予林业以基础地位”。2007年，党的十七大作出了建设生态文明的战略部署。在党中央、国务院的部署和推动下，我国林业迈入了发展现代林业、建设生态文明、推动科学发展的新阶段。其核心内容是，构建林业三大体系：构建林业生态体系就是通过建设森林生态系统、保护湿地生态系统、改善荒漠生态系统、维护生物多样性，构建比较完善的国家生态安全体系；构建林业产业体系就是通过发展林业十大产业，构建比较发达的林业产业体系；构建生态文化体系就是通过普及生态知识、增强生态意识、弘扬生态文明，在全社会牢固树立人与自然和谐的价值观。

30年来，国家不断加大林业建设的投入，中央总计投入林业建设资金近3000亿元，为新中国成立以来中央林业建设资金总额的96%。

《经济》：您多次提到“林业不仅仅能为人们提供更多更好的生态产品，也为满足人民群众物质文化生活提供了丰富的林产品和生态文化产品。”那么，请您具体介绍一下30年来，我国的林业建设在维护国家生态安全、实现生态良好、满足人们生产生活需要方面做了哪些贡献？

贾治邦：首先谈谈在维护国家生态安全方面的贡献。

通过建设和保护森林生态系统，我国成为世界上森林资源增长最快的国家。人工林保存面积达到5300多万公顷，占世界人工林总面积的近40%，居世界首位。全面停止长江上游、黄河上中游地区天然林商品性采伐，大幅度调减东北、内蒙古等重点国有林区天然林采伐量，有效保护了5600万公顷珍贵天然林。退耕还林工程累计完成退耕地造林896万公顷、荒山荒地造林1162万公顷、封山育林156万公顷，被广大农民称为生态工程、富民工程、德政工程。长江、珠江、沿海等防护林体系建设稳步推进，为大江大河和万里海疆初步构筑了生态屏障。

另外，通过治理和改善荒漠生态系统，使土地沙化趋势得到初步遏制。“三北”防护林体系建设工程累计完成造林保存面积2446万公顷，30多万平方公里沙化土地得到治理。京津风沙源治理工程累计完成治理任务860.2万公顷，林草植被总盖度提高了12%，向大气释尘量减少356万吨。全国土地沙化由20世纪90年代末期年均扩展3436平方公里转变为新世纪初年均缩减1283平方公里。

并且，通过保护和恢复湿地生态系统，湿地的生态功能不断增强。制定了抢救性保护自然湿地资源的一系列政策措施，实施了全国湿地保护工程。沿海防护林体系基本合拢，近海与海岸湿地得到有效保护，红树林资源逐步发展。建立了三江源部级自然保护区，将生态功能最重要的15.23万平方公里区域纳入保护范围。36处湿地列入国际重要湿地，建立国家湿地公园38处，面积36万公顷，建立湿地自然保护区553处，约1790万公顷、近49%的自然湿地得到有效保护。

通过全面保护生物多样性，有效保护了我国最珍贵的自然遗产。通过加强立法执法、强化栖息地保护、拯救繁育珍稀濒危物种等举措，切实保护珍贵的野生动植物资源。颁布了《野生动物保护法》，实施了野生动植物保护及自然保护区建设工程，全国已建立各类自然保护区2531处，覆盖了15%以上的陆地国土面积，超过了世界平均水平。通过建立自然保护区网络，有效保护了90%的陆地生态系统类型、85%的野生动物种群和65%的高等植物群落，许多珍稀、濒危野生动物种群呈现稳中有升的发展态势。

通过开展创建“国家森林城市”活动和“创绿色家园，建富裕新村”活动，不断推进森林城市、森林乡镇、森林村庄的建设，让城乡居民享受更多更好的生态产品。

连续举办五届的“国家森林城市论坛”使得“让森林走进城市，让城市拥抱森林”的理念更加深入人心，城市森林发展迅速，城市生态系统明显改善，贵阳、沈阳、长沙、成都、广州、包头、许昌、新乡、临安、阿克苏等10个城市荣获国家森林城市称号。

以上主要是林业在维护生态安全方面取得的一些成绩。实际上，随着经济社会的发展，林业产业外延不断拓展，内涵不断丰富，从“独木支撑”，发展为横跨第一、二、三产业在内的重要基础产业。

目前，初步形成了以林木种植、经济林培育、竹藤花卉、野生动植物繁育利用、木材采运、木竹加工、人造板制造、林产化工、林机制造、木浆造纸、森林旅游等为主的林业产业体系。30年来累计为社会提供商品材产量17.33亿立方米，人造板、木质地板、竹材及竹制品、经济林产品、松香、家具等产量都居世界前列。2007年林业产业总产值达到1.25万亿元，为1978年的69.6倍，林产品国际贸易总额达到570亿美元，我国已经成为林产品生产大国和国际贸易大国。

除此之外，在生态文化体系建设方面，森林文化、花文化、竹文化、茶文化、关爱野生动物文化、湿地文化、森林旅游文化、森林保健文化、森林休闲文化等生态文化日益兴起，生态文化不断繁荣，生态文化产业不断发展壮大，不但提高了城乡居民的生活品质，还净化了人的心灵，提升了人的修养，陶冶了人的情操，推进了全社会进一步树立生态文明观、生态价值观、生态道德观。

30年来，林业对外开放不断扩大。林业利用外资72.51亿美元，与世界上1/3的国家和数十个国际组织建立了合作关系，与10个国家签署了12个政府间协定，与37个国家签订了45个部门间林业合作协议，参加了11个有关林业和生态建设的国际组织和国际公约。特别是2007年9月8日，主席在亚太经济合作组织第15次领导人非正式会议上倡导建立亚太森林恢复与可持续管理网络，受到各成员国领导人的普遍支持，并被纳入《悉尼宣言》及其行动计划。这是我国首次在多边外交领域提出的关于应对气候变化和森林可持续管理的倡议，这项倡议已于2008年9月在北京正式启动实施。

《经济》：您曾说过集体林权制度改革是中国深化农村改革的又一重大战略决策，也是对改革开放30周年的最好纪念，如何理解这句话的内涵？通过全面推进集体林权制度改革，广大的林农能获得什么实惠？

贾治邦：30年来，林业改革不断深化。按照社会主义市场经济规律要求，束缚林业发展的体制机制不断革新，林业生产力不断得到解放和发展，人民群众经营林业得到的实惠不断增加。

2008年6月，中共中央、国务院颁发了《关于全面推进集体林权制度改革的意见》，目前，这项涉及25亿亩集体林地、关系9亿农民的农村经营制度的重大变革正在全国展开，极大地解放了林业生产力，得到了亿万农民的衷心拥护，必将成为林业发展和农村改革发展史上一座新的里程碑，必将对中国今后30年改革开放事业产生重大而深远的影响。

集体林权制度改革就是让“群众的山林群众做主”。这项改革最核心的内容是明晰产权，就是在坚持集体林地所有权不变的前提下，依法将林地承包经营权和林木所有权，通过家庭承包方式落实到农户，确立农民作为林地承包经营权人的主体地位。

《经济》：如果说改革开放30年来，我们走的是一条有中国特色的社会主义道路，那么于改革发展同步的林业建设是不是也有着“中国特色”？另外，我们30年来，经过探索和实践积累的经验对于未来的林业发展有何深远影响？

保护植物的建议范文篇3

1、三月十二日是中国的植树节。1979年2月，中国第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节。

2、1981年12月，五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》，国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法。植树节前后，中国各地都要集中进行植树造林活动。

3、自1981年12月以来，中国全民义务植树累计超过350亿株。中国正在实施“三北”和长江中下游地区重点防护林建设、退耕还林还草、野生动植物保护及自然保护区建设、天然林保护等六大林业重点工程。至2000年底，中国的森林覆盖率已达16.55％，城市建成区人均公共绿地提高到6.52平方米，全国自然保护区总面积超过1亿公顷。

（来源：文章屋网）

保护植物的建议范文

关键词植物遗传资源；保护与利用；市场化机制；国际制度

1前言

随着生物技术的迅猛发展，利用植物遗传资源有目的地改良植物的性状与品质，为人类解决粮食、健康和环境等21世纪重大问题提供了诱人的前景。长期以来，人们对植物遗传资源的保护与利用，主要作为技术、生态和伦理问题而得到广泛、深入的研究，但有关经济政策与制度方面的探讨则至今仍相当滞后。随着植物物种资源的不断减少和因生物技术迅猛发展对遗传资源需求的不断增加，作为“人类自然遗产”的植物遗传资源已逐步由公共物品转变为稀缺物品。与此同时，由于植物遗传资源分布和生物技术开发与应用水平存在明显的国际差异，尤其是缺少相应的市场化机制以及现有国际多边体系的失效，以致使物种资源相对贫乏的西方发达国家使用了地球上大部分植物遗传资源，而植物遗传资源丰富的发展中国家却受技术、资金等制约大都仍处于植物基因材料无偿提供者的位置。在此背景下，如何以联合国《生物多样性公约》所确立的遗传资源效益公平分享为目标，利用市场化保护与利用机制，建立公正、有效的国际多边体系与制度，提高各国尤其是发展中国家保护植物遗传资源的积极性，以保证全球植物物种资源的安全，实现人类对植物遗传资源的可持续利用，近年来已引起有关国际组织和经济学家的广泛关注。本文在探讨植物遗传资源市场化保护与利用机制的基础上，以现有国际多边体系为出发点，提出未来国际制度安排的可能选择。

2植物遗传资源保护与利用的市场化机制

2.1经济价值概念与市场化界限

遗传多样性作为生物多样性的核心部分，是物种多样性和生态多样性的重要来源与基础。与一般物品不同，植物遗传资源作为一种经济资源有自身独特的特点。它不仅具有遗传信息的多样性和代际共存性，而且以其稀缺性和功能不可替代性为主要特征。但人们在认识与确定植物遗传资源的经济价值时，所涉及的概念不是一般意义上的“遗传信息的多样性”，而是“遗传信息的功能和稀缺性”。因为在通常情况下遗传信息的功能很少体现在某一单一基因，而是大多表现为含有多基因组合的遗传功能，所以“遗传编码功能"(geneticallycodedfunction)被经济学家认为是评价植物遗传资源经济价值和研究其市场化保护与利用机制的基础[1]。随着生物技术的发展，植物遗传资源对当今药业工业和从长远来看对农业更有实际意义的将是“遗传编码信息"（geneticallycodedinformation，下简称gci）[2]。虽然植物遗传资源对解决农业、健康和环境等问题将起十分重要的作用，但由于人类目前认识上的局限，尤其依靠现有的基因辨认与测序技术，一种植物物种及其遗传编码信息的经济价值又是很难明确量化的。根据munasinghe[3]和vonbraun[2]等人的研究，植物物种与遗传资源的理论经济价值可借助下图（资料来源：文献2和3）所示来分类与评价。

图1植物物种与遗传资源的经济价值及其分类

fig.1economicvalueofplant-geneticresourcesanditsclassification

值得注意的是，图1在构划出植物遗传资源的经济价值及其细分的同时，也显示出植物遗传资源作为经济资源的市场化可能与界限。如果将市场化机制作为植物遗传资源分配的手段，其作用与意义在图中将从左到右递减（参见文献2）。同时，植物遗传资源的缩减可能在某种程度上会造成在上图中所示的“可利用价值”与“不可利用价值”之间的冲突，如果植物遗传资源的开发与利用对后者产生负面效应。这种效应不仅关系到遗传编码信息市场化交换方案的设计，而且涉及到植物遗传资源市场化后将可能对资源保护产生的消极影响。因此，如何消除因遗传资源市场化对保护在经济上没有利用价值的植物遗传资源的不利影响，将是制度安排中需要注意的问题。

2.2供求趋势与保护效应内部化

从全球范围内看，植物遗传资源与遗传编码信息的供给，大致可分为两个方面：一是保存在各国及国际农业与生物研究机构的

基因库里的“离位”样本材料(ex-situaccessions)；二是以发展中国家为主的原产地栽培植物及其野生近缘，即所谓的“原位”样本材料(in-situaccessions)。据联合国粮农组织统计，至1996年，全世界保存在基因库内的植物遗传资源共达200多万样本材料，其中大约有60万样本材料属于国际农业研究机构并在联合国粮农组织的监管之下[4]。

在过去的几十年里，植物遗传资源和gci“原位”样本材料的供给因野生植物和原产地栽培作物的不断破坏而明显减少，而其原因又是十分复杂的。除了自然力的影响和人类活动的干扰，长期以来植物遗传资源被视为可自由获取、非排它性和非竞争性的公共物品，没有形成相应的市场化体系和与此相联系的保护制度与组织的失效，从而造成植物遗传资源利用上的掠夺性行为和保护上的积极性下降[5]。

在植物遗传资源供给减少的同时，随着生物技术尤其是基因辨认与测序技术的迅速发展及其信息体系的日趋完善，将使gci获取与保存的边际成本不断下降，其结果是部分地减轻了因物种多样性破坏而引起的gci供给短缺程度。因此，在其它条件不变的情况下，未来植物遗传资源市场化交换价格的上升幅度可能比预计的要小。另一方面，植物遗传资源的需求却因生物工程技术在农业、医药、环境等领域应用的进一步扩大将呈急增的趋势。可以预见，在短期内，随着生物技术的发展，植物遗传资源的经济价值将因多样化需求而提高。但从长远看，尤其随着转基因技术的进一步成熟，将有可能使原生植物物种对植物与农作物育种的重要性呈现不断下降的趋势。

由于世界各国拥有的植物遗传资源的数量与保护程度以及生物技术水平的不同，以致保护植物遗传资源的成本和效用也具有明显的国际差异，并由此进一步形成因植物遗传资源保护或破坏而产生的外部效应[6]。如果从一个国家范围内考察，该国的植物遗传资源保护与利用会形成社会（或私人）成本和与此相应的社会（或私人）效用。如果该国拥有的植物遗传资源被其它国家的科研机构或生物技术企业无偿地获得并用于农业、药业等领域的开发与应用，那么这个国家所保护的植物遗传资源还具有国际效用。在一个国家内，私人投资于植物遗传资源保护而产生的效用与该国的社会效用之间也可能存在一定的差异，因为，私人投资的目标大多并不在于促进植物遗传资源在非直接利用价值方面的保护。因此，如果从植物遗传资源保护所产生的社会效用来看，私人投资则是次优化的。与此同时，如果一个国家所保护的植物遗传资源具有国际效用，并且其保护行为没有得到任何补偿，那么，在这种情况下，也会诱发该国保护植物遗传资源的积极性的下降。对此，一个典型例证就是自20世纪60年代以来国际上建立了一些在国际农业研究顾问委员会(cgiar)监管下、作为“准公共物品”的植物遗传资源基因库。

从经济学意义上分析，若一个国家的植物遗传资源同时具有国内效用和国际效用，则在该国遗传资源保护的边际成本与边际效用之间将可能出现3种不同的理论均衡：国内私人均衡、国内社会均衡和国际均衡（参见图2，作者根据文献2更改）。这3种不同的均衡状态反映了该国植物遗传资源保护程度的差异性。

图2不同均衡状态下植物遗传资源的优化保护水平

fig.2optimalprotectionlevelsofplant-geneticresourcesunderdifferentequilibriumsituations

从图2可以看出，如果这个国家对植物遗传资源采取有关保护政策与措施，在以期实现资源保护量为qns的同时，还要达到国际优化水平qg，则需要国际社会或有关资源受益机构采取相应的经济支持行动，因为在大于资源保护量qns点时，该国资源保护的边际社会成本已超过边际社会效用。为了使该国的资源保护量达到国际优化水平qg，国际社会或资源受益机构所采取的措施应该是，要么使该国植物遗传资源保护者或机构有权参与其资源利用效益的分配，向该国转移一部分因利用其遗传资源产生的国际效用，实现遗传资源保护效应的“内部化”；要么向该国提供至少相当于图中面积为bce的补偿资金，在经济上对该国的植物遗传资源保护行为进行补偿。只有在植物遗传资源保护效应实现内部化或得到补偿的情况下，该国的植物遗传资源保护水平达到qg在经济上才是合理的，并有助于保持或提高该国保护植物遗传资源的积极性。因此，植物遗传资源保护效应的“内部化”或“补偿”机制应该成为探索公正、有效的国际保护与利用制度，实现全球植物遗传资源可持续利用的基础。

3植物遗传资源保护与利用的国际多边体系与制度创新

3.1完善国际多边体系——制度创新的出发点

在过去的几十年里，国际上在植物遗传资源保护与利用方面已形成两种基本制度：一是对基因尚未改良的植物物种资源如野生品种和农民种植的原生植物作为可自由获取物品来处理；二是对作物新品种承认育种者权利的“知识产权制度”。例如，1961年制订的《植物新品种保护国际协定》(upov)就是以保护植物育种者权利为目标，规范新品种交易行为的国际性文件。此后，有关植物新品种的专利权制度得到确立并逐步扩大品种范围。这种专利权制度甚至在世界贸易组织(wto)框架文件之一《知识产权贸易》(trips)中也可找到有关条文。1992年在联合国环境与发展大会上通过、至今已有175个国家签署的联合国《生物多样性公约》是一部对生物多样性和植物遗传资源保护与可持续利用具有深远意义的国际性文件，它在主张各国承担保护生物多样性国际义务的同时，强调了所谓的“遗传资源效益的公平分享”

原则[7]。1993年联合国粮农组织制定的《粮农植物遗传资源的国际承诺》提出的“农民权”概念[8]，则在肯定农民对“保护、改善和提供植物遗传资源”所作贡献的同时，主张农民也应该有权利获得一部分的“资源保护效益”。1996年在德国莱比锡有150多个国家参与、以植物遗传资源可持续利用为目标的“世界行动计划”，已视为各国承认原产植物品种价值和承担植物遗传资源保护义务的开始。为全面履行《生物多样性公约》和有关法律的文字与精神，1999年5月在北京召开了有数十个国家参加的有关植物遗传资源共享的国际会议。该次会议制定的《关于遗传资源取得和利益分享的植物园共同政策准则》，提出尊重各国对其遗传资源的主权，维护资源原产国和其他各级各类资源托管者的利益，并强调建立和完善遗传资源效益的分享机制，为保护和可持续利用植物遗传资源提供鼓励和帮助[9]。在这些国际多边协议与文件中，植物遗传资源的保护与利用在政策和制度方面还存在以下4个主要问题：①植物遗传资源的国家所有权；②植物遗传资源的获取方式与条件；③植物遗传资源效益在“遗传资源所有者”与“遗传资源使用者”之间的公平分享；④为各国尤其是发展中国家保护植物遗传资源提供国际资金支持。

如何完善已有、但在内容上又未能充分体现经济激励机制和在法律上还未具有真正约束力的国际多边协议，将是国际社会面临的一种挑战，也是全球植物遗传资源保护与利用制度创新的出发点。在未来的国际多边体系中，必须明确地承认植物遗传资源的国家所有权，关注各资源所有国和有关机构保护植物遗传资源的积极性，尤其是按照联合国《生物多样性公约》所确立的“遗传资源效益的公平分享”原则，处理好资源所有国与资源利用者之间的资源效益分配问题。在此，要充分体现出全部参与植物遗传资源保护与开发利用的国家或机构都应是受益者的特点，但这并不意味着参与者之间在利益分配上是均等的。所以，以何种方式实现遗传资源效益的公正、合理分配将是完善国际多边体系的中心议题。如果在协议中未对利益分配作出明确的规定，并及时解决可能出现的各种纠纷，则会容易导致国际多边体系的失效或解体。此外，在制定与实施国际多边协议时，应考虑植物遗传资源利用部门如农业与医药工业之间存在的产业差异性，尤其是植物育种企业从事其产业活动的特殊性。植物育种企业应该与生物技术工业企业有不同的制度性环境，生物技术企业可以在竞争条件下与资源拥有国政府或机构达成获取、利用与开发植物遗传资源的双边协议。

3.2制度创新的可能选择

在完善现有国际多边体系的基础上，按照遗传资源效益的公平分享原则，国际社会应该考虑建立国际植物遗传资源“交易所”，从而为体现资源所有权和实现资源保护效应的“内部化”提供必要的制度性条件。植物遗传资源“交易所”应设计为资源供给者与需求者实现资源交换的中介机构，它提供有关来自原产地国家的特殊植物遗传材料的种类和数量以及需求等技术经济信息。“交易所”的服务要以植物遗传资源供求双方在资金补偿、技术合作和知识产权保护方面达成双边协议为目标，充分考虑到以不同资源开发为目标的供求双方之间的交易成本与效益，以降低正处于培育中的植物遗传资源市场的不确定性。但是，应该指出的是，植物遗传资源“交易所”的建立与发展必须以资源所有权得到充分保护、以gci为基础的遗传资源功能价值得到明确确认为基本条件，同时又有赖于资源使用者的生物技术进步和最终产品市场的发展，以及必须避免因植物遗传资源市场化交易使物种资源的长期、潜在的经济价值转化为短期的商业利益。

值得指出的是，在目前尚缺乏国际植物遗传资源市场的情况下，国际社会利用《生物多样性公约》履约金建立的“生物多样性基金”，不仅可为保护生物多样性和植物遗传资源提

供特别项目资助，在经济上对遗传资源保护国进行一定的补偿，而且还可以起到“风险资本金”的作用，促进有关机构对植物遗传资源保护、科学研究和开发利用的投资。因此，“生物多样性基金”的这种基本功能最终将有助于遗传资源市场化保护与利用机制的形成。但是，考虑到全球植物遗传资源保护问题的复杂性，国际基金机制应该有一明确、公开的评价方法和控制计划，以便在实施中充分发挥国际基金的使用效果。

对在经济利用价值上尚未明确的植物遗传资源，可通过“生物多样性合作社”的方式，以建立植物遗传资源保护与利用的补偿机制。与农业合作社类似，“生物多样性合作社”可以设想为植物遗传资源效益与谈判主体相结合的一种垂直型联合组织。在这种合作方式中，资源所有者向资源利用者提供遗传材料，并对植物遗传资源开发利用的最终产品的经济收入拥有一定的比例，实现遗传资源效益的补偿。补偿标准可根据植物遗传资源的数量、意义、濒临灭绝程度和保存与开发价值，以及原产国的经济收入水平等方面协商加以确定。随着这种合作方式的逐步制度化，将可使之逐步培育发展成为“低级的遗传资源市场”。

保护植物的建议范文

环保建议书

我是唐山的一名小学生

现在在唐山，到处可以看到“环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

我们小学生也要行动起来，我们可以捡拾垃圾保护环境，比如：路边有人乱丢垃圾，可以去制止；有人随地吐痰，可以让他（她）清理；为了绿化环保，我们还可以植植树。看见砍伐树木的，应及时通知林业或相关部门。

由此，我希望您亲自向还未意识保护环境的人们提建议：

1、以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。以节约粮食为荣，尽量地把残留的食物吃完。

2、尽量少用一次性物品，多使用耐用品，自备购物袋或提篮，减少白色污染。

3、不乱丢垃圾和废物品，将垃圾分类投放，变费为宝，使资源循环再生，造福人类。

4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。

5.不随地吐痰，不随地大小便，不在公共场所吸烟和不制造噪音。我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为，保护环境，刻不容缓！

市长叔叔：

环保建议书

我是唐山的一名小学生

现在在唐山，到处可以看到“环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

我们小学生也要行动起来，我们可以捡拾垃圾保护环境，比如：路边有人乱丢垃圾，可以去制止；有人随地吐痰，可以让他（她）清理；为了绿化环保，我们还可以植植树。看见砍伐树木的，应及时通知林业或相关部门。

由此，我希望您亲自向还未意识保护环境的人们提建议：

1、以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。以节约粮食为荣，尽量地把残留的食物吃完。

2、尽量少用一次性物品，多使用耐用品，自备购物袋或提篮，减少白色污染。

3、不乱丢垃圾和废物品，将垃圾分类投放，变费为宝，使资源循环再生，造福人类。

4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。

5.不随地吐痰，不随地大小便，不在公共场所吸烟和不制造噪音。我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为，保护环境，刻不容缓！

倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。努力建设生态城市，绿化和美化我们的家园，使我们生存的环境更加美好，舒适。

以上就是我向您提出的建议，希望您能采纳。

保护植物的建议范文篇6

甲方：（以下称甲方）

乙方：（以下称乙方）

根据*市规划与建设局和*绿化有限公司签订的工程施工合同，甲方将*绿化工程1标段的绿化委托乙方养护，经甲乙双方协商，达成如下协议：

一、养护项目相关情况

养护项目名称：*绿化工程1标段绿化养护

养护地点：公路收费站至五明路

养护面积：13000㎡。

二、养护期限

养护期限自*绿化工程1标段工程竣工后至该工程移交给*建设局止。

三、养护职责

1、承包养护期限内，乙方应按照园林绿化养护操作规程及园林绿化养护质量标准，合理组织，精心养护，保质保量完成养护管理任务。

2、绿化设施及主要养护内容

（1）修剪：根据各类植物的生长特点、立地环境、景观要求，按照操作规程适时进行。

（2）施肥：根据各类植物的生长特点及植物对肥料的需要，要求年施肥不得少于2次以上，新种植物视生长情况，适时适量进行施肥，以保持各类植物的生长旺盛达到一定景观效果。

（3）除草：各类绿地、树穴、绿带要结合松土及时清理各类杂草。

（4）抹芽：主要用于乔木、大型灌木，对不定芽要及时清除，以保持树木骨架清晰，促使生长形态美观，营养集中。

（5）病虫害防治：病虫害防治是园林植物养护中较为重要的手段和内容，要根据各类植物的寄生对象及时做好预测预报，及时采取措施防治。

（6）抗旱、抗台、抗涝：旱季及新种植物要及时进行灌溉，防止植物因脱水而造成枯死。台汛期间要做好加固、排涝抢险工作，防止植物受损。

3、对本合同养护项目实施养护管理所用的一切劳动力、材料设备和服务由乙方自行组织，由此产生的一切费用由乙方承担。

4、承包期限内，本合同养护项目设施量发生减少及毁损的，乙方应及时补齐或修复，并自行承担所需费用。合同期限届满时，乙方应保证本合同养护项目设施量完好无损。未完好的，由乙方负责补齐或修复。届时，未补齐或修复的，甲方可自行或委托他人补齐或修复，费用由乙方负责。

5、乙方应定期向甲方汇报养护管理计划及有关措施。

6、乙方必须重视安全生产，确保全年不出安全责任事故。养护期间，养护工人由于操作不规范等因素造成的安全责任事故，由乙方承担一切责任及损失。

7、根据合同的养护项目，三年养护经费为*绿化工程1标段竣工后工程量（即759863.00元）的5%，合计养护费大写叁万柒仟玖佰玖拾叁元整，小写37993元，承包方式为全额经济责任制承包。

8、三年养护经费待养护期满后一次性付给乙方，由业主方*建设局将原扣留的5%工程质量保证金通过移交验收后直接拔交给乙方。

五、考核验收

1、甲方每月不定期采取普查与随机抽查相结合的办法，对乙方养护质量进行考核验收。

六、附则

1、所有经费，甲方不再对乙方进行取费。

3、未尽事宜，甲乙双方协商解决，并作书面补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。

七、本合同一式四份，甲乙双方各执二份，经双方签章后生效。

甲方：乙方：

保护植物的建议范文篇7

关键词：望东;高山湿地;保护

中图分类号：F592

文献标识码：A文章编号：1674-9944（2015）04-0026-03

1望东高山湿地自然保护区的基本情况

景宁望东高山湿地省级自然保护区地处浙江省丽水市景宁畲族自治县南部上标林场范围内，属洞宫山脉的罗山支脉。东与泰顺乌岩岭部级自然保护区毗连，南与福建省寿宁县李家接壤，西与景南乡渔际村相邻，北与景南乡东塘村交界，林场总面积2203.3hm2。地理位置界于27°40′00″～27°44′19″N，119°34′28″～119°38′54″E之间。距景宁县城鹤溪镇55km。望东自然保护区面积为1194.8hm2，占林场总面积的54.2%。

保护区地形复杂，土壤肥沃，气候独特，生态环境多样，生物种群丰富，具有良好的森林生态系统和高山湿地群落，适宜多种动植物繁衍生息。尤其是江南桤木乔木群落在高山湿地生长，在华东地区少见。现区内常年积水的高山湿地有6处，面积54.2hm2。境内湿地为省内罕见的山地沼泽群，较典型的沼泽湿地主要有望东、见头、茭白塘、双桥圩、白云坪、畚斗团等6处，其中以望东面积最大（40hm2），且其以乔木树种（江南桤木）组成湿地群落，特色十分鲜明;较重要的还有茭白塘，面积虽仅3hm2，但湿地植物群落类型相当丰富。湿地内主要植物有265种。比照1999年国务院颁发的《中华人民共和国野生植物保护条例》国家保护野生植物名录，区内列入国家一级保护野生植物有南方红豆杉和伯乐树2种，国家二级保护野生植物7种，三级保护植物有4种，珍稀植物有石槲、竹节人参等。野生动物资源也十分丰富，被列为世界濒危鸟类的黄腹角雉在区内有分布且数量较大。有国家一级保护野生动物5种，国家二级保护野生动物34种，省重点保护野生动物44种。由于经济利益的驱动，建保护区之前，望东高山湿地受到人为的开发利用，江南桤木高山湿地群落受到不同程度的人为破坏，有许多动植物种类已处于濒危状态，亟待加以保护。开展湿地修复及保护工作，将有效地保护好独特的高山湿地群落和拯救许多濒危物种和生物多样性，有利于区内自然生态系统的恢复和保护，维持生态平衡，实行可持续发展。

保护区地处飞云江源头和瓯江一级支流的源头，渔际坑林区下游就有十余座水库电站。区内上标水库为全省落差最大，发电经济效益最佳的电站。因此，保护区内的森林能够涵养水源，保护土壤防止流失，为延长上标水库及下游所属电站的使用寿命均有重大的作用。

2望东湿地的自然条件

保护区地处亚热带海洋性季风气候区，沿海山地湿润气候型，温暖湿润、四季分明、雨水充沛，自然条件十分优越。年平均气温12℃，1月份平均气温1.8℃，7月份平均气温21.8℃，极端最低气温-12.3℃。初霜日一般在10月中旬或下旬，终霜日一般在4月中旬，≥10℃有效积温3136℃，日较差10℃。年平均降水量达2066.7mm，年平均相对湿度80%以上。

保护区是飞云江水系的源头和瓯江水系的发源地之一，属两江分水岭。区内主干溪流有谋人坑（属飞云江源头）、上标溪和渔际坑溪（属瓯江水系）。由于保护区内森林植被覆盖率较高，一般情况下短时间降水不会出现洪水，枯水期溪流不会断流。保护区内水体质量好，无污染，有利于水生动物的生存繁衍。保护区内的山体由火山岩构成，山体坡度较大，不具备储存大量地下水的条件。地表水随降水量的变化明显，地下水则相对稳定。

3高山湿地的主要功能

3.1望东湿地是华东地区生物多样性的基因库

据最新动植物资源调查比对显示，该湿地恢复效果显著，成为浙江省生物多样性富集区。区域内共有维管植物178科691属1472种，分别占浙江省科、属、种数的77.1%、50.2%、38.0%;木本植物573种，占全省的38.9%，草本植物899种，占全省的61.1%，省级以上珍稀濒危植物43种;动物资源进一步扩大，脊椎动物5纲31目90科335种，占全省的57%，比5年前新增了46种，共有省级以上重点保护动物91种。

3.2物质生产功能

防风抗洪、改善环境、改良土壤、净化水质、防治污染、调节生态平衡。

3.3大气组分调节功能

湿地内丰富的植物群落，能够吸收大量的二氧化碳气体，并放出氧气。同时还能吸收空气中粉尘及携带的各种菌，从而起到净化空气的作用。

3.4水分调节功能

望东湿地对于省内的飞云江、瓯江水系的蓄水，水源涵养起着重要的作用。对维持所在区域的地下水平衡也发挥着重要作用。据实验研究，1hm2的沼泽湿地在生长季可蒸发7415t水分，可见其调节气候的巨大功能。

3.5净化功能

经过测定发现，湿地可以将废水中大约98%的氮和97%的磷净化排除。湿地惊人的清除污染物的能力由此可见一斑。

4保护管理现状

4.1基础设施逐步改善

经过开展望东高山湿地保护与恢复工程建设，改善了通往望东湿地的路，加宽路面，由原来的沙石路改成了水泥路，方便车辆通行。在保护区安装了摄像头全天360°无死角监控保护区动态，以更好地保护区内生态安全。给保护区的工作人员配备了先进的林管通系统，随时定位工作人员的地理位置，配备巡护车辆，方便工作人员在区内的巡护工作。给工作人员配备数码相机，以便他们拍摄区内随时出现的珍稀动物。给管护人员新建了宿舍，改善了居住条件。同时在社会和中小学开展湿地保护宣传活动，增加人们对高山湿地保护的认知度。

4.2政府重视保护工作

在浙江省环保厅的支持下，实施景宁望东管护能力建设及生物多样性保护项目，对保护区的生物资源进行了初步的调查，并通过缺口回堵、填沟还草、人工补植、全面封山和专人看护等技术措施人工促进湿地生态系统恢复，对望东湿地进行了抢救性保护，努力恢复湿地原貌。在浙江省科技厅的支持下，实施高山湿地恢复技术研究项目，对湿地珍稀植物江南桤木、闪光红山茶、红豆杉和伯乐树等进行了有性繁殖试验，对伯乐树、闪光红山茶和大叶三七等进行了无性繁殖试验，初步掌握了部分湿地及保护区内珍稀濒危植物的繁殖技术，并对高山湿地生态系统恢复和保护技术进行了初步探索。

4.3建立湿地监管机制

在湿地的治理过程中建立了湿地的监测机制和功能评价体系，对湿地进行持续的测定和调控，维护高山湿地的生态功能。保护区建立标本展示室，设立各类监测点及永久性样地，组织人员定期开展生态、资源、环境等各项监测活动。

4.4湿地环境得到有效保护

湿地破坏情况得到控制，恢复湿地自然生境，保护湿地物种的多样性：防止湿地系统污染，改善湿地生态环境，这不仅能够改善气候状况，也为动植物提供了丰富的生境栖息地。

5保护区现存的问题和难点

5.1法律法规还不健全

我国至今还没有出台国家层面的湿地保护管理专门法规，没有建立起一整套针对湿地保护与利用的严格法律制度，如湿地征占用和改变用途审批制度、湿地生态补偿制度等。由于法律缺失，部分地方在开发建设中，往往把目光瞄向了湿地，一定程度上加快了湿地的消亡速度。

5.2交通较为不便

由于距离县城比较远，自驾出游大约需要70min的车程，客车一天两班大约90min的车程，路途遥远不说，而且路况较差、弯道很多，对于不会坐车的人来说很是痛苦。

5.3职工的居住条件差

湿地工作人员的住宿条件比较艰苦：和以前相比是有改善，但是和城里的生活相差很大，各方面的配套措施不够完善。

5.4文化需求严重不足

湿地距离农村的聚集人口比较远，平时接触外面的信息不多，导致他们精神得不到寄托，长久心里情绪得不到发泄，会造成精神紧张等隐疾。

5.5湿地环境需要优化

一是高山湿地受环境条件特别是区域地理和气候条件限制。冬季难以发挥净化作用，夏季暴雨雨水对湿地造成致命破坏。二是湿地净化效果受进水水质及水量变化影响。三是非专业管理人员的素质直接影响湿地管理，间接影响湿地净化水质效果。

5.6管理人员知识老化、保护设备少

工作人员多是近50岁的人，知识没有及时更新，和现代化的管理不能同步，缺乏专业的人才和高科技设备的辅助。

6保护措施建议

6.1加大湿地保护工作力度

建议政府出台相关的法律法规，对湿地进行政策性保护。本身合理进行空间区域划分，采取得力措施加以保护。在秋冬季节，湿生植物地表以上部分将枯死，更要制定严格的森林防火制度。

6.2加大湿地修复工作力度

在总结湿地修复经验的基础上，根据湿地生态功能情况开展重点是根据生态功能，采取疏浚、修建拦水坝等方式，对生态功能萎缩的湿地等，进行有计划的修复，恢复其湿地功能。

6.3加大污染治理工作力度

随着国家对环境保护要求越来越高，污染物排放标准逐步加严，湿地是污水处理系统不可缺少的处理单元，要积极引进创新型技术，因地制宜地管理湿地。根据高山湿地保护现状，严格控制人为污染，减轻对湿地生态环境的影响。

6.4培养人才，加强管理

湿地管理工作是一项复杂的系统工程，涉及环保、水利、林业等行业，要求管理者知识面广。要引进知识型人才，经营好湿地工程。

6.5增加管理人员的精神归属感

在保护区，只有几人每天管护，长期与家人聚少离多，与大自然为伍，缺乏精神寄托。建议可以开展人员的轮班管护工作，不要固定的人看守，不同的环境会给人不一样的心情和好奇心。给管护人员拉网线，安装数字电视等;开通免费的接送车上下班，可以减少职工的心里压力，增强职工的归属感。

6.6提供研究自然课堂

开展保护区与科研院校的合作，开展自然研究及保护科普活动，把课堂搬进大自然，让学生自己到湿地去探究，加深学生们对知识的巩固和探索。

保护湿地任重道远，提高大众的生态保护意识显得尤为重要。

参考文献：

[1]王福田.加强湿地保护的思考[J].林业资源管理，2012（2）：36～40.

[2]武建雷.云南采取强有力措施保护湿地[J].云南林业，2013（1）：20.

保护植物的建议范文1篇8

关键词：湿地保护与恢复；饮用水源保护；对策；措施

中图分类号：X32文献标识码：A文章编号：16749944（2013）10001303

1引言

水是人类赖以生存和发展的物质基础。人类自身生存不仅需要消耗大量水资源，同时还向环境中排放大量的污染物质，导致水质恶化和水资源供需矛盾加剧，从而制约了社会经济的发展。湿地的物理、生物、化学组成部分交互作用，具有调节洪水、降低洪峰、补充地下含水层、改善水质等作用，对维护水资源的水质和安全、正常发挥水资源的经济效益具有重要意义。位于湖北省红安县境内的湖北金沙湖国家湿地公园不仅是一座城市湿地公园，更是红安县的一座生命泉，是典型的库塘湿地。

2金沙湖国家湿地公园概况

湖北金沙湖国家湿地公园位于红安县县城西北部，紧靠城区。湿地公园的范围包括水库水面及周边的生态公益林、近自然林、宜林地和水库水面滩涂湿地。地理坐标为北纬31°17′02″～31°22′38″，东经114°32′09″～114°35′45″。湿地公园东西宽约10km，南北长约12km，规划总面积1903.37hm2，其中湿地面积1590.69hm2。

据统计，金沙湖湿地公园范围内共有维管植物96科、205属、318种，其中湿地草本植物27科、35属、55种；有脊椎动物24目、39科、86种，水鸟资源较为丰富，有鸟类14目、24科、47种。

金沙湖国家湿地公园划分为5个功能区：湿地保育区、恢复重建区、宣教展示区、合理利用区和管理服务区。在规划中将92.24%的湿地公园面积作为保育和恢复区域，7.76%作为科普宣教、合理利用和管理服务区域。既有效保护了水源地，丰富了生物多样性，维持了金沙湖湿地生态系统的稳定性，又合理地解决了保护与开发利用的矛盾。

金沙湖国家湿地公园是红安县城区的重要饮用水源之一。金沙湖对下游33个自然村、省道阳福公路、下游45万亩农田的防洪安全、16万亩农田的灌溉、20万人口的生活和生产用水意义重大。

3金沙湖湿地公园发展现状

湖区湿地面积萎缩，湿地丧失了存蓄淡水的功能，水资源面临危机。湖区湿地筑坝围堰，围湖养渔截断了上游汇水区内水源的自然流入，影响了湖区的蓄水和水质。湖区湿地生物多样性衰退趋势明显，许多重要湿地部分或者全部丧失作为野生动植物栖息地的功能，给生物安全带来威胁。主要有以下污染源。

（1）人居污染。在湖区周边涉及对湖区环境有影响的有22个村场，共有109个村民小组，住户4839户，人口21052人，4个镇有7个行政村洪水线下农民违规建房，共89户居住在洪水线内，一遇洪灾，被淹受灾，餐饮业6处，桌台数33张，共占地面12亩。经环保部门专业测算，每年排污量（按干物质计算）为1229437kg/年，每天的生活污水一遇下雨，就流入湖内。

（2）养殖污染。经湿地公园调查核实，湖区周边共有围湖养渔98处，有畜禽养殖122户，养殖占地面积150.5亩，存栏畜禽37133头（只）。经环保部门专业测算，化学需氧量（COD）2644166kg/年，氨氮（NH3-N）112800kg/年。

（3）采矿污染。二程、华河2个乡镇的2个行政村所在地有厂矿业2处，6个井口，占地1410亩，开矿破坏了植被，矿渣填埋了湿地，洗矿污染了湖水。

（4）加工污染。2个乡镇的3个行政村所在地有各类加工制造业共6处，共占地面积107亩，其中，苕粉加工厂1处，占地面积15亩，年产苕粉60t，靠水生产苕粉，污水直排湖内；与金沙湖一坝之隔的红信化工厂生产时排放的废水、废烟，以及泄漏的液氨，都是直接污染源。

（5）围堰养鱼。沿湖边及湖区一级支流围堰养鱼，坝堤连环，坝内筑坝，共98处，面积2908亩，叉沟叉河拦河筑坝，阻断金沙湖支流汇聚，破坏生物栖息繁衍场所，坝内鱼池黑水漆漆，洪水季节，堰满溢洪，污染水源。

4湿地保护与恢复工程具体措施

饮用水安全的前提是什么？是先要有水吃，因此涵养水源、防止水资源流失显得愈发重要。再次是防止水源污染，以较小的代价换取洁净的饮用水源。

4.1保护工程建设

4.1.1水禽栖息地建设

在李家洼、董家湾建设2处水禽栖息地，建设面积10hm2，其中水域面积7.6hm2，陆地面积2.4hm2，建设措施为包括以下方面。

（1）水生植物种植：在水深1～2m区域种植沉水植物，如金鱼藻、菹草、竹叶眼子菜等，使用种草数量为400kg/hm2；在水深1m以上水域种植莲、香蒲、茭草、芦苇、芡实等植物，使用种草数量为800kg/hm2。水生植物种植面积7.6hm2。

（2）宜林地造林：鸟类栖息地范围现有部分宜林地，面积1.6hm2。拟在这部分宜林地种植阔叶树。接近水域地段栽植柳树、池杉和乌桕，其他地段栽植樟树、槐树、榆树和浆果类植物，如李树、桃树、枇杷等。种植采取随机混交的方式，栽植密度为111～167株/亩。

（3）现有林补植：鸟类栖息地范围现有部分稀疏林地，面积0.8hm2。拟在这部分稀疏林地中补植和原树种相同的树种或较为耐阴的树种，如樟树、胡桃、水青冈等，每隔1.5m补植1株，在林地空地中主要补植枣树、桃树、枇杷等浆果树种。补植后，每亩保存株数为167株左右。

4.1.2保护管理站建设

保护管理站是湿地公园最基础、最重要的管护机构，尤其是湿地公园开放后，人为活动将大量增加，加强湿地公园保护显得尤为必要和迫切。根据金沙湖湿地公园管理范围和保护管理的需要，拟建立4个管理站，建设位置分别在湿地公园恢复重建区的三里岗林场、祈家塘、宣教展示区的白石咀以及管理服务区处，每个管理站建设房屋1处，建筑面积均为80m2，共计320m2，砖混结构。

4.1.3确标立界

金沙湖湿地公园范围是原农民习惯了的生产和活动区域，周边环境较为复杂。标牌、界碑（桩）设置的目的：一是为了确定金沙湖湿地公园的范围及各功能分区的区域，避免发生纠纷和破坏；二是宣传有关的法律、法规、提醒人们注意，控制人们的活动和行为，增强人们的保护意识；三是宣传普及有关科学知识；四是为人们提供线路指南、其他服务等。因此，保护区标牌、界碑（桩）的设置，对人们了解建立湿地公园的意义，普及有关科学知识，增强法制观念，确立保护自然人人有责的思想意识都将起到不可低估的作用。

4.2恢复工程建议

4.2.1退耕还湿工程

金沙湖湿地范围中的耕地，有的分布在库区常水位以上，有的分布在常水位以下，全部退耕还湿。在常水位68m以下的耕地恢复种植水生植物，如芦苇、茭草、香蒲等，使用种草数量为800kg/hm2；在常水位68m以上、泄洪高程73m以下的退耕地恢复种植柳树、刺楸、池杉和乌桕，每亩种植株数110株左右；在泄洪高程73m以上的退耕地，种植以乔木树种为主的阔叶树种，主要树种为榆树、椿树、樟类、桃树等，每亩种植株数170株。退耕还湿工程建设面积为30.5hm2。

4.2.2退渔（养）还湖工程

金沙湖湿地公园范围内鱼池养鱼和筑坝养鱼的情况较为普遍，侵占了鸟类和其他水生动物的栖息地、水生植物的生长地，对水体有一定的污染，与湿地公园保护、宣教等目的有冲突，因此，必须停止金沙湖湿地公园内的水产养殖生产，并在退渔还湖的地方种植水生植物，以提高湿地的生态功能。

退渔（养）还湖工程建设分鱼池养鱼和筑坝养鱼两种情况恢复植被。①鱼池养鱼：分布在宣教展示区内的鱼池予以保留，在鱼池内铺设40cm的种植土，种植莕菜、莲、香蒲等水生植物；在宣教展示区以外的鱼池或保留或清理掉，清理掉的鱼池种植香蒲、芦苇等植物，使用种草数量为800kg/hm2。②筑坝养鱼：停止养鱼生产，在现有渔场中种植芦苇、香蒲、香叶芦竹等植物，使用种草数量为800kg/hm2。退渔（养）还湖工程建设面积共82.2hm2，其中鱼池养鱼还湖15.4hm2，筑坝养鱼还湖66.8hm2。

4.2.3近自然林恢复工程

根据金沙湖湿地公园林地现状，对林中空地和较稀疏林地进行补植补播，近自然林恢复工程建设面积共205.2hm2，其中现有林面积123.1hm2，新造林面积82.1hm2。补植补播林树种宜选择与原有树种相同树种或其他耐阴树种，如樟树、水青冈、枫香、花楸、枇杷等。林中空地中1.5m左右补植1株，补植补播后的林中空地和稀疏林地每公顷保存株数1500株以上。对管理不善和受病虫害的低效林，采取抚育、施肥、病虫害防治、清理枯倒木和病死枝等措施，林地稀疏地带进行补植，林分特别差的林分进行重造。对于宜林地、采伐迹地和灌丛地，采取近自然林的措施进行恢复。

4.2.4矿区植被恢复工程

金沙湖湿地公园范围内有一处萤石矿3.41hm2，为露天开采形式，已废弃多年。目前，矿区堆砌有较多的矿渣和尾矿，山体破坏严重，对金沙湖湿地环境有较大的影响，对水土保持、水库安全和水源洁净也有潜在的影响。因此，规划对此矿区进行植被恢复，面积为3.41hm2。

4.2.5湿生、水生植物环湖带重建工程

据调查了解，金沙河最高洪水位为73.06m，出现频率较大的水位为67～69m。金沙河水源丰富，即使是2010年洞庭湖、洪湖大型湖泊干涸，金沙河也没有受到影响。金沙湖枯水位高程一般为65.5m，持续天数一般为10d左右，最多也不会超过1个月。其中水位情况根据需要，还可以利用烟宝地水库通过烟金灌渠输送进行调节，以满足生产生活用水和有关方面的需要。根据水文条件和生态建设的需要，拟在金沙湖范围海拔66～68m之间建设水生植物环湖带，与现有林地和其他绿化工程相结合，形成深水浅水湿生植物乔灌木的绿色环湖圈，将金沙湖构建成较为完整的湿地生态系统。

在海拔66～67m高程区段种植沉水植物菹草、金鱼藻、微齿眼子菜、狗牙根等植物，使用种草数量为400kg/hm2；在海拔67～68m高程区种植香蒲、茭草、芦苇、狗牙根等植物，使用种草数量为800kg/hm2；在海拔68～73.06m消落区种植柳树、刺楸、池杉和乌桕。湿生、水生植物环湖带工程建设总面积为179.7hm2，其中湿生植物环湖带（68～73.06m）面积95.2hm2，水生植物环湖带（66～68m）面积84.5hm2。

5结论与建议

（1）金沙湖湿地公园保护与恢复工程建设不仅能够达到涵养水源的目标，改善入湖水体生态环境和流经工程区的水体水质，还能改变原消落区面貌，提升景观效果。

（2）通过高效复合植物生态系统加强对富营养污水的净化作用，抑制藻类生长。不仅能够有效脱氮除磷，消解农药、抗生素等微量持久的有机污染物，还能减少自来水制备过程中的氯耗和矾耗，提供高于国家标准的健康饮用水。

（3）建议在金沙湖国家湿地公园建设过程中引入环境评价体系，从环保角度评价湿地公园项目建设的环境可行性，使项目建设既能符合生态安全，又能满足社会发展的要求。

参考文献：

[1]国家林业局林产工业规划设计院.湖北金沙湖国家湿地公园总体规划（2011-2018）[R].北京：国家林业局林产工业规划设计院，2011.

[2]湖北省林业勘察设计院.湖北金沙湖国家湿地公园湿地保护与恢复项目可行性研究报告[R].武汉：湖北省林业勘察设计院，2013.

保护植物的建议范文篇9

关键词：西双版纳；自然保护区；社区发展；管理措施

1自然保护区与周边社区发展的相互影响分析

1．1保护区建设对社区发展的影响

（1）对社区经济的影响。在西双版纳自然保护区，分布着大量的社区，立地条件和生产生活环境都比较差，社区基础设施建设滞后，人均收入水平较低。社区经济收入主要源于农业种植与养殖。长期以来，社区生产力水平偏低，居民收入少，经济发展落后，对保护区资源的利用效率较低，表现出较强的依赖性。在尚未建立保护区前，村民增收主要依靠林下放牧、采摘药材和蘑菇、开荒种田以及砍伐林木等途径。保护区建立以后，虽然有效加强了自然资源的保护，但保护政策对自然资源以及生产资源的约束又使得社区居民失去了依靠，比如说耕作林地减少、放牧范围受约束、禁止狩猎和砍伐林木等，使得社区经济发展面临诸多困难。（2）对社区生活的影响。社区居民长期依赖保护区丰富的自然资源，并形成了特定的生产生活方式，基础设施建设也大多就地取材，如木、竹、土、草等材料。过去，这些材料采集于周边森林，村民能够自由进出林区进行生产活动，获取相应地生活资料。而自从建立保护区后，保护政策限制或禁止村民进入自然保护区进行生产活动，部分部级保护区直接禁止开发，使得社区群众生活范围受到限制，生活方式也必须作出改变。（3）对社区文化的影响。社区大多位置偏僻，交通落后，各村寨居住着各种少数民族，形成了特定的民族文化。长期以来，因为居住封闭，传统文化得到有效保护，而自然保护区建立后，各种信息与文化相继涌入，对社区传统文化形成冲击。思想意识逐渐与外界实现／相互融合，年轻人纷纷外出务工或经商，“空心村”日渐增多。村内传统房屋破败，部分传统民族村落甚至逐渐消亡，传统民族文化得不到有效继承。

1．2社区活动对保护区的影响

（1）破坏动植物资源。社区民族大多有狩猎习惯，经常非法狩猎或捕获保护动物，盗伐木材，过度采取非木材林产品。在生产生活过程中，还存在不安全用火的隐患，给保护区动植物保护与森林防火带来了极大困难。（2）破坏保护区环境。为了增加作物种植收益，社区居民往往会沿田边地角私自毁林开荒，对保护区生物多样性保护形成威胁，进而破坏生态环境。如尚勇子保护区环境适宜，适宜种植香蕉、茶叶及橡胶作物。面对经济作物种植利益诱惑，社区居民经常会在尚未获得批准的情况下私自开荒种植橡胶、茶叶及其他经济作物，对生态环境造成了严重破坏。（3）不利于生物多样性保护。各种社区基础设施建设虽然极大地改善了社区的发展与生活环境，但也对保护区植物资源造成了破坏，使动物的生活环境受到影响。如公路建设对大象野外迁徙路线造成一定影响。勐腊大沙坝水库建设工程，使得保护区勐腊片区0．17％的区域被淹没，使得陆栖脊椎动物的栖息活动受到限制，同时，水位的提升也造成了诸多国家重点保护植物植株的损失。此外，社区建设施工过程中产生的各种废水、固体废弃物、社区生活废弃物以及农业种植过程中使用的农药化肥，使得动植物的生存环境开始严重恶化。

2加强西双版纳自然保护区社区管理的有效措施

2．1打造美丽社区环境，强化基础设施建设

保护区管理局组织干部职工到社区周边村委会中，和社区居民共同建设美丽的家乡，开展绿化美丽家乡义务植树活动，种植珍贵树苗。在开展植树活动的同时，还可以进行各种不同形式的宣传教育，增强全民生态绿化意识，提升社区居民植树造林的积极性，形成一种人人积极参与生态建设的气氛。为了让社区居民积极主动地参与到自然保护区建设中去，保护区管理局及子保护区还应帮助困难社区解决民生问题，让社区居民切实感受社区建设给他们生产生活带来的好处。同时，保护区管理局还应注意拉近自身与社区居民的距离，如尚勇子保护区为社区缺水村寨协调当地政府相关部门解决架设自来水，改善社区村寨用水条件，同时签订资源共管协议，为社区建设与发展奠定基础。

2．2构建野生动物肇事补偿机制

保护区内社区居民种植的农作物往往会引来大量野生动物觅食，部分野生动物甚至会将农田作为主要的觅食场所，对农作物造成了严重破坏，使得社区农民蒙受巨额损失，这样一来，社区居民和保护区内野生动物的矛盾也变得更加突出。在这种情况下，保护区管理局构建了野生动物肇事补偿机制，针对社区居民的实际损失作出经济赔偿。以勐养子保护区为例，仅2014年，保护区内因野生动物肇事受灾的作物及财产就多达47种，根据国家补偿规定，保护区管理所及太平洋保险公司专门组建了理赔小组深入到社区村寨，及时将野生动物肇事补偿款及时发放到村民手中。

2．3签订社区共管协议，加大资源保护力度

为了让社区居民主动地加入到保护区生物多样性保护中去，保护区管理局专门深入周边社区村寨，为社区村民讲授大红菌持续利用相关的知识。同时，社区村民和保护区工作者相互签订社区共管协议，共管区域内村民可以按计划采集竹笋、木耳、野菜等植物，提高村民收入水平。但村民必须遵守协议规定，严格按照保护区法律法规及相关政策，不私自进入到保护区内部进行毁林开垦、狩猎、盗伐等非法活动。如有发现进入保护区且从事违法活动者，应及时制止或直接报告给护林员和保护区工作人员。此外，保护区管理局还与相关部门联合，共同开展武装巡护，并加强耕地清查工作，沉重打击了不法盗猎盗伐分子的嚣张气焰，并加强保护生物多样化的宣传，让村民的保护意识得到有效提高。

2．4大力开展社区宣传教育

保护区各管理所从自身实际出发，组织人员深入到辖区内各村寨中大力开展各种形式的宣传教育活动。比如说，保护区尚勇管护所在龙门小学通过PPT教学的方式进行了“五个一”宣传，并通过展板、发放宣传册的方式向该校师生宣传了自然保护区资源保护、生物多样性保护等知识。同时管理局以GF项目合作在勐仑片区曼纳览爱尼村寨共同种植了一片山桂花树林，题为我和小树一起长，意在融合当地民风、民俗增强社区群众的森林资源保护意识，进而让广大村民更加积极地参与森林资源保护行动中去。

2．5提高自然资源利用率，开发生态旅游

西双版纳作为云南重要的旅游资源分布区，有着极其丰富的自然旅游资源，如水域风光资源、生物景观资源以及气象资源等。比如说，以热带雨林为主导的雨林资源、水域风光及野生动植物资源，还有丰富的人文旅游资源，各民族的民俗文化活动、民族特色民居建筑及旅游商品等，有着较大的旅游开发价值。在这种形势下，西双版纳州积极适应旅游业发展潮流，相继建立了诸多知名旅游景区，如雨林谷、野象谷及望天树景区等，旅游收益不断增长，景区的运作有效带动力社区剩余劳动力的就业与增收，能够推动社区经济发展。不仅如此，在开发生态旅游产品的过程中，往往伴随着对民族传统文件的挖掘与运用，有助于保护和传承传统民俗文化。

保护植物的建议范文篇10

小标题①_________________________________________

{2}“你早上吃的是麦片，喝的是茶，它们都是植物，可你一转身就把它们给忘了。”16日，英国爱丁堡植物园主任史蒂芬・布莱克莫尔对记者说，植物是人类生活的背景，最容易被人们忽视。

{3}史蒂芬说，没有植物就没有动物，我们要像爱护动物一样爱护植物。动物会运动，更容易吸引我们的注意，植物无声无息，我们不能让它们无声无息地消失。

{4}科学家们早在2002年就发出警告，如果把热带植物包括在内，全球濒临灭种的植物的比例达47%，中科院武汉植物园王勇博士说：“自然界的物种之间是相互联系的。一个物种的消失，可能引起连锁反应。”

{5}美国密苏里植物园主任彼得・雷文在世界植物园大会的主旨报告中提出，保护植物的生存及多样性，是保障人类福祉的基本资源，也将在维持生态系统基本功能方面发挥关键作用。

小标题②___________________________________________

{6}由于人为因素、气候环境演变和植物自身的遗传特性等原因，致使植物不能在原生长地区保存。为了保护生物多样性，世界各国将这些植物移到保护区加以保护，这些植物被称为“迁地活体植物”，迁地保护也是世界植物保护的主要方法。

{7}今天世界上已建立约有1600个植物园和树木园，收集栽培了约75000个植物种，即世界植物区系的25%；我国现有140多个植物园，栽培着中国产植物约17000种，占中国区系成分的60%多。

{8}物种保护的目的在于维持其原有的进化途径和速度，而不要人为改变。站在这个角度，可以说重返自然是濒危植物保护的最终目标。

{9}野生环境下，同一个物种都有自己独特的一套基因，物种数量的减少势必影响这一物种基因的多样性。我们可以克隆濒危植物甚至使它们在植物园生长得非常好，但由于这些植物的基因源不具有多样性，导致它们的生存能力格外脆弱。

小标题③____________________________________________

{10}多数植物学家认为，合理利用是最好的保护。

{11}如银杏、水杉等得到广泛的栽培利用，使这些物种得到了较好的保存与发展。园艺技术的应用，可以大量繁殖稀有濒危植物，以排除稀有植物的稀有性，减轻野生物种的采集压力；虽然这些植物可能在很大程度上被人类驯化改造了，但从物种保护来讲，把稀有濒危植物作为观赏植物、绿化植物、家庭装饰植物，既有助于美化环境，普及教育，又可减少植物园在单纯维护上的花费，这是一种最省钱而较有效的辅助方法。

{12}保护植物并不单是科学家的事，在窗台上多种一盆花，是你现在就可以做的事。

（选自《湖北日报》2007.4.19）

阅读训练：

1．如果将文章开头段改成：“不是每朵花儿明年都能绽放，现实中，那些花儿连同美丽的小鸟一起永远离开了地球，只给人类留下记忆中的身影。”表达效果与原文会有什么不同？

答：________________________________________

__________________________________________

2．阅读说明文要理清思路，整体把握，请你给本文拟三个小标题。要求语言生动，紧扣内容。

答：小标题①________________________________

小标题②__________________________________

小标题③__________________________________

3．第{7}段中加着重号的“约”字不能去掉，原因是什么？

答：_________________________________________

____________________________________________

4．结合文章内容，请给“迁地活体植物”下一个定义。

答：_________________________________________

___________________________________________

5．第三届世界植物大会在武汉召开，这是世界植物园大会第一次走进亚洲，第一次亲临中国。请用简明的语言概述“第三届世界植物园大会会徽”画面的创意。

答：_______________________________________

_________________________________________

6．1992年联合国地球高级首脑会议认识到生物多样性和可持续发展之间的关系，人们开始构想建立一个千年种子库工程，请你也来为全球植物保护提两条合理化建议。

答：__________________________________________

___________________________________________

（周旺平设计）

（说明文阅读参考答案详见下页）

保护植物的建议范文篇11

近年来，重点保护野生植物（主要是香樟、桂花）、古树名木的需求和采集量明显增加，野生植物保护工作形势十分严峻，特别是近段时间以来，一些不法商贩受高额利润驱使，大量非法采集（伐）、移栽收购、销售重点保护野生植物（主要是香樟、桂花）和古树名木，谋取暴利，使我区重点保护野生植物资源和生态环境遭到严重破坏。为了切实加强我区重点保护野生植物资源和古树名木的保护管理，刹住破坏重点保护野生植物和古树名木的歪风，根据《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生植物保护条例》、《省野生植物资源保护管理暂行办法》和省、市有关文件精神，现就我区严禁非法采挖重点保护野生植物资源和古树名木的有关事宜通知如下：

一、加大宣传力度。一是各乡（镇、办）、区直各单位要充分认识保护重点保护野生植物和古树名木的重要意义。就地保护重点保护野生植物和古树名木是保护一个地方的文化、历史积淀和古朴风貌的具体表现，是落实生态建设和新农村建设要求的具体举措。二是要充分利用会议、黑板报、宣传标语、广播等多种形式大力做好宣传工作，各乡（镇、办）在主要路口书写宣传标语不少于3条。三是要从单位庭院绿化做起，尽量少用重点保护野生植物和古树名木作为绿化树木，截断其需求市场。

二、加大监管力度。一是要盘点统计。各乡（镇、办）、村委会、村小组要对本辖区内的重点保护野生植物和古树名木进行清查，并登记造册备案，对胸径50cm以上古树名木要实行挂牌保护。二是要落实管护责任。各乡（镇、办）、村、组要逐级落实保护重点保护野生植物和古树名木的责任，对辖区内的重点保护野生植物和古树名木只许增长，不许减少。三是实行源头管护。严禁集体或个人以办公益事业资金短缺等各种理由为名变卖重点保护野生植物和古树名木，擅自变卖的一经查实严惩不贷。四是实行抢救性保护。对确因重点项目、重点工程建设需要或存在安全隐患等特殊原因需移植重点保护野生植物和古树名木的，要依法办理采挖、运输手续，实行抢救性移植。且移植区域只能在渝水区范围内，不得以任何理由移往渝水区以外，移植后应妥善保护管理，确保成活。

三、加大执法力度。一是建立预警机制，各乡（镇、办）要定期组织自查，并将情况上报。林业局设立举报各乡（镇、办）要将举报电话在村组张贴。二是加大巡查力度，区林业局、区森林公安分局要组织队伍不定期上路进行巡查。三是加大查处力度。对损毁、破坏重点保护野生植物和古树名木生长的（特别是对树木进行割皮、灌农药等）；对非法采集、运输、经营重点保护野生植物和古树名木的，一经发现严肃查处，触犯刑法的移交司法机关处理。

保护植物的建议范文篇12

植树节倡议书(一)

阳春三月，又是一年芳草绿。冬日的寒意还未褪尽，柔柔春风带着生命的气息已悄悄吹绿了枝头的嫩芽。在这万物复苏、大地回春的日子里，我们又迎来了一年一度的植树节。

我们横店，是庞大的影视王国，中国好莱坞我们横店，是高科工业的重镇，中国磁都.2019年12月，横店顺利入围全省首批小城市培育试点镇行列。近几年，在各级领导的指示和带领下，五镇联建活动火热展开。五镇联建,即巩固全国文明镇、国家卫生镇、国家5A级旅游景区创建成果，开展省级园林城镇、全国生态镇创建活动，努力营造生态宜居环境。同一片蓝天，同一个梦想。美好的环境，需要你我携起手来，共同创建。为此，我们横店中心小学四年级组向大家发出以下倡议：

一、不擅自修剪、移植、砍伐城市树木;不随意采摘花朵、践踏草坪。一花一木皆有情，它们都是生活在大自然中可爱的生灵，点缀着我们七彩的生活。我们要爱护每一片绿叶，每一朵鲜花。

二、从身边的点滴小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸，减少资源浪费。养成绿色生活方式和低碳消费观念，形成自觉爱绿、护绿、植绿、兴绿的良好社会风尚。

三、充分挖掘单位、庭院潜力，选择种植一些适合的植物，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等成活率较高的植物，增加绿化面积。

我们是城镇文明的受益者，更是城镇文明的创建者，五镇联建，需要凝聚你我共同的力量。您的每一份努力，会让我们的横店离文明更近一步;您的每一份辛苦，会给我们的横店增光添彩;您的每一份热情，会成为我们的横店发展前进的动力。让我们大家伸出勤劳之手，播种绿色、播种文明。有了大家的参与，有了道德的阳光，我们坚信：绿树会常青，我们的家园天会更蓝，地会更绿，水会更清。

植树节倡议书(二)

敬爱的老师们：

我们今天来发这份倡议书的目的是来让更多人了解植树的必要性，我们认为，爱树、护树、植树已经正为中国乃至全世界当下最严重的问题。我这绝不是危言耸听，而是铁的事实。

相信大家对温室气体排放这个词都不陌生，这可以说是当今最流行的名词了。也是威胁我们当今生活的名词，我们生活在大城市中，每天都会有大量温室气体排放，这也造成了全球变暖，而想要解决这一切，关键在于我们要多种植树木树木，但，这似乎是很难的，因为我们现在对种植树木很不重视，这也造成了地球环境日益恶劣，今天是植树节，我再次呼吁大家，一起来植树，虽然一个人的力量很渺小，但是，我相信，这种力量终究会很强大，这也需要我们每个人的努力。

我所希望的，不只是一种形式，更是一种觉悟，在我们行走在马路上时，看到一棵棵树木向我们招手，难道你就只觉得它只是树?难道你就想不到它的贡献以及我们的努力?难道你竟一点也不联想到它代表着我们保护地球，爱护家园的决心和动力?也许，也只有亲身植过树的人才能体会到吧。

不要让植树这种美好的观念只存在于植树节当日，要存在于我们的日常生活的每一天。

在此，我们号召大家一起来植树吧!让我们以实际行动来爱树，护树吧，让我们赖以生存的地球母亲恢复活力，让蓝天更蓝，湖水更清!

苏州市第26中学初二(6)班全体同学

2019年3月12日

植树节倡议书(三)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的植树节又沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所设定的节日，让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。为了让同学们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯，我校少先队大队部在植树节来临之际，发出如下倡议：

1.上网查找植树节的资料，了解有关植树节的知识。

2.关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍。

3.积极参加社区、学校、班级组织的护绿活动，到社区、学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。

4.建议同学们把盆花带到教室摆放，增添一份绿色，美化我们的环境，给大家带来愉悦的心情，将我们的学习环境建成绿色教室,

5.选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。通过自己种植和养护植物，观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的热情，切实培养和提高每个同学的绿色环保意识。

同学们，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保问题。那就让我们携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧!

将环保的小树苗种植在每一个人的心田。

植树节倡议书(四)

亲爱的小朋友们、家长们：

我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋

一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在我们美丽的家园播下绿色的种子。2019年3月9日我园在市森林公园举办种一棵小树，绿一方净土大型亲子植树活动。

在此我们呼吁：

1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。

2、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。

3、爱护每一棵树，劝阻身边不文明行为。

植树节倡议书(五)

亲爱的老师、家长、小朋友：

你们好!当春天带着希望、带着温暖，沿着冬天离开的脚步，在阳光明媚中，款款向我们走来时，她带给了人间莺歌袅绕，繁华似锦。在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。

绿色是大自然的颜色，它孕育着生命与希望，是大自然赠与我们人类的宝贵财富，没有绿色就没有我们人类。一片绿叶，一朵鲜花，一根小草，都是生活在大自然中可爱的生灵，她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。为此，在植树节来临之际，我们向全体教职员工、家长、小朋友们发出以下倡议：

1.不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不攀折树木，不践踏绿化带、不穿越开放式草坪，做游戏时远离花木等。

2.参加社区、幼儿园的护绿活动，到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。

3.积极开展家庭植树、养花活动，使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。(成活率较高的植物)，有条件的，在家门口和您的孩子一起种植一棵或更多您喜欢的树苗。并将您和孩子的护绿行动以照片形式拍摄下来，和大家交流与分享植树的快乐。(交至本班老师处)

4.积极学习植树护绿知识。

5.活动时间：3月12日至3月16日

家长们、小朋友们让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木;从身边做起，种几棵树，养几盆花让我们用实际行动投入到3.12植树节的植树、护绿、环保、健康活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧!

4、关心认养的树，定时浇水。

5、选择一些成活率高的植物养殖，知道部分植物的名字。

6、将自己的家园和班级变成一个绿色家园。

我们倡仪从自己做起，从身边做起。

让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清。

注意事项及安全要求：

1、家长和孩子尽量穿便于爬山宽松的衣裤、运动鞋。

2、本着安全第一的原则，在确保自己安全的情况下保护好您的孩子的安全，不乱独自走动，和团队同行听从老师的安排。不点明火。

3、身体状况欠佳的老人避免参加。

4、此活动之前，请家长们可以先给孩子们灌输一些相关知识。植树的意义、户外安全小常识。本次活动以体验、交流、环保、团结协作为主题。

5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。