心理素质差的根本原因范文篇1

关键词：茵芋；扦插；植物生长素；基质；不定根

中图分类号：S615文献标识码：ADOI编码：10.3969/j.issn.1006-6500.2016.12.033

InfluenceofCuttingsonAdventitiousRootsFormationofSkimmiareevesiana

ZHENGTianhan1，ZHANGZhicai2，LIYong2，ZHENGXueyan2，LANSiren3

（1.FujianProvincialDepartmentofForestry，Fuzhou，Fujian350003，China；2.FujianYangkouForestFarm，Shunchang，Fuzhou，Fujian353211，China；3.FujianAgricultureandForestryUniversity，Fuzhou，Fujian350002，China）

Abstract：ThispaperfocusedonthekeyfactortoadventitiousrootsformationofSkimmiareevesianacuttings.Inthetest，typesofmatrix，typesofhormoneandhormoneconcentrationswerestudiedandanalyzedbygroupingantithesestodiscusstheeffectingfactorsandtheoreticofadventitiousrootsformationofSkimmiareevesianacuttings，anditcanprovidetheoreticalreferencefordomesticatecultivationandcuttingpropagationofSkimmiareevesiana.Theresultsshowedthatsixteenmatrices，fivehormonesandsevenhormoneconcentrationshadverysignificanteffectsonadventitiousrootsformationofSkimmiareevesianacuttingsseparately，andsixkindsofmatriceshadsignificantpositiveeffectsonadventitiousrootsdevelopment，includingthemixtureofperliteandpeatinaratioof6∶4，themixtureofperliteandriversandinaratioof6∶4，themixtureofperlite，peatandriversandinaratioof3∶4∶3，themixtureofperliteandredsoilinaratioof4∶6，themixtureofperliteandredsoilinaratioof6∶4，themixtureofperlite，peatandredsoilinaratioof3∶4∶3.Thereweresignificantpositiveeffectsoffivekindsofhormonesonadventitiousrootsdevelopment，andsignificantconcentrationeffectsoffourkindsofhormonestreatmentsonadventitiousrootsdevelopment，includingthecombinationofIBAandNAA，thecombinationofIAAandNAA，IBAandNAA.Therewasnosignificantinteractionbetweenmatrixandhormonesonadventitiousrootsdevelopment，butwassignificantinteractionbetweenmatrixandhormonesconcentration.Threematrixtreatmentsincludingthemixtureofperliteandpeatinaratioof6∶4，themixtureofperliteandriversandinaratioof6∶4，themixtureofperlite，peatandriversandinaratioof3∶4∶3hadsignificantinteractionwithhormonesconcentrationcombinationof1200mg・L-1IBAand1200mg・L-1NAAseparately.Thebestcombinationforadventitiousrootsformationwasataperlite/peatratioof6∶4andhormonecombinationof1200mg・L-1IBAand1200mg・L-1NAA.

Keywords：SkimmiareevesianaFort.；cutting；growthhormone；matrix；adventitiousroots

茵芋（SkimmiareevesianaFort.），芸香科茵芋属植物，多年生小灌木，树高0.4～1.0m。中国、日本、菲律宾等均有茵芋原生分布，通常生长在海拔1200～2600m地带。我国东南沿海各省，台湾、湖南、湖北、广西、贵州、云南以及喜马拉雅山等有原生分布。茵芋秋冬季节红果满枝，久留不落，是观花、观果、闻香等观赏效果极佳的园林景观植物。茵芋还是我国传统药用植物，主治风湿痹痛、四肢挛急、两足软弱[1-3]。

植物扦插繁殖研究中，插穗能否成功诱导出不定根，是影响扦插繁殖成败的关键要素[4]。前人的大量研究表明，基质、激素及其浓度是影响插穗成活的最重要外部因子[5-7]。基于此，本研究专门探讨基质、激素及其浓度对茵芋插穗不定根的影响效应，期望为茵芋扦插繁殖、驯化栽培与产业化开发提供理论依据。

1材料和方法

试验穗条为福建省洋口国有林场培育的3年生茵芋当年生嫩枝。试验采用基质类型、激素类型、激素浓度的3因素分组试验，分组配置见表1。其中：基质类型（A）是以珍珠岩、泥炭、红心土、河沙为基础材料，按照100%、4∶6、6∶4、3∶4∶3四种基质比例（B）配制16种类型，分别为珍珠岩（A1）、泥炭（A2）、红心土（A3）、河沙（A4）、泥炭+河沙（4∶6）（A5）、泥炭+河沙（6∶4）（A6）、泥炭+红心土（4∶6）（A7）、泥炭+红心土（6∶4）（A8）、珍珠岩+泥炭（4∶6）（A9）、珍珠岩+泥炭（6∶4）（A10）、珍珠岩+河沙（4∶6）（A11）、珍珠岩+河沙（6∶4）（A12）、珍珠岩+红心土（4∶6）（A13）、珍珠岩+红心土（6∶4）（A14）、珍珠岩+泥炭+河沙（3∶4∶3）（A15）、珍珠岩+泥炭+红心土（3∶4∶3）（A16）；5种激素类型及其相应浓度详见表1，其中CK为0mg・L-1。

按试验要求配制基质类型和激素溶液。其中，泥炭基质经人工数次混合搅拌均匀，过孔径1cm×1cm网筛。扦插前2d，将基质浇透水，开始扦插前1d，用0.1%的高锰酸钾消毒基质，扦插前2h再用1000倍液的多菌灵消毒1次。每处理扦穗16条，3次重复。穗条浸清水后再浸泡激素溶液，穗条基部浸泡时间5s。2015年9月18日实施扦插，2015年12月21日调查。试验数据采用Excel2003进行统计，Q检验法比较试验效应。

2结果与分析

2.1基质与激素试验效应及其方差分析

16种基质、5种激素及其不同浓度处理对茵芋插穗根系发育具有明显影响，各处理总平均根系条数为8.4条・株-1，处理间根系条数最多24条・株-1、最少2条・株-1。由图1可见，在相同的基质条件下，除了A8以外，其它15种基质类型中的激素和激素浓度对茵芋插穗不定根发育均有明显促进效应，而且激素浓度的促进效应明显大于激素处理和清水对照。试验效应的方差分析结果详见表2。

2.2基质对茵芋插穗不定根发育效应

16种基质类型对茵芋插穗不定根发育影响结果详见图2、图3和表3。试验结果表明：（1）16种基质对茵芋插穗不定根发育具有极明显影响，对插穗不定根促进效应较突出的有6种基质，且表现为A10>A12>A15>A13>A14>A16，与A2根系均值6.2条・株-1的比增分别为80.65%，66.13%，62.90%，61.29%，58.06%，56.45%，即混合基质A10珍珠岩+泥炭（6∶4）对茵芋根系发育的促进作用最大，其它依次为A12珍珠岩+河沙（6∶4）、A15珍珠岩+泥炭+河沙（3∶4∶3）、A13珍珠岩+红心土（4∶6）、A14珍珠岩+红心土（6∶4）、A16珍珠岩+泥炭+红心土（3∶4∶3），纯基质类型珍珠岩（A1）、泥炭（A2）、红心土（A3）、河沙（A4）对插穗不定根发育明显较差。（2）图3中4种基质比例的不定根发育差异表明混合基质明显优于纯基质。（3）良好的气―水平衡有利于促进不定根形成、增强根系活力[8-9]，泥炭和红心土2种基质较之于其它基质类型，插穗不定根发育情况最差，主要是由于此2种基质有更强的吸水持水能力，降低了基质的透气性能，从而影响不定根的发育。（4）A2是以杉木皮为原料生产的泥炭基质，主要养分有纤维含量49.55g・kg-1、有机质82.36g・kg-1、全氮3.29g・kg-1、全磷0.72g・kg-1、全钾3.85g・kg-1、干密度0.22kg・m-3，即A2处理的养分含量明显优于其它基质类型，但是插穗的不定根发育却最差，这说明影响茵芋扦插苗根系发育的养分主要来源于穗条本身，外部养分对插穗根系发育阶段未发挥明显影响，即健壮穗条是决定不定根发育的主因素。

2.3激素类型对茵芋插穗不定根发育效应

表2、表4的Q检验结果和图4一起表明，5种激素类型对茵芋插穗不定根发育具有明显促进效应：（1）不同激素处理对茵芋根系发育的影响表现为C1>C2>C5>C3>C4>CK，以CK根系均值5.0条・株-1为基准，5种激素类型比增分别为86.0%，83.8%，76.6%，66.2%，24.0%。（2）虽然5种激素处理对茵芋根系发育都具有促进作用，但是，激素C1即IBA+NAA（1∶1）的促进作用最突出，IAA+NAA（C2）次之，IAA（C4）最差，且C4较之于IBA（C3）、NAA（C5）也达显著或极显著差异，这说明混合激素对根系发育的促进作用优于单项激素，C1和C2两种混合激素对茵芋插穗根系发育作用具有叠加效应。

2.4激素浓度对茵芋插穗不定根发育效应

图5、图6和表2方差分析表明：（1）不同激素浓度水平对茵芋扦插生根的影响作用明显，且D3>D2>D1>D4>D6>D5>CK，以CK根系均值5.0条・株-1为基准，与其它6种激素浓度比增为141.8%，101.8%，95.6%，86.6%，69.2%，66.6%。（2）在相同基质中，不同激素浓度水平对插穗不定根发育影响效应明显，A10基质在D3条件下的不定根发育最优，A10、A12、A15在D3条件下的不定根促进效应也较突出。（3）由于A×C交互作用不显著，A×D交互效应显著，因此进一步对激素C1、C2、C3、C4、C5的不同浓度水平进行差异显著性检验，以便寻找A×D交互效应来源，结果表明除了C4不显著外，其它激素在不同浓度处理间均达极显著差异。其中，C1（IBA+NAA）在D1、D2、D3、CK等4种浓度水平中，以D3即（1200+1200）mg・L-1的激素浓度对茵芋根系发育的促进效应最突出，平均单株根系条数与CK比增156%；C2即IAA+NAA（1∶1）在D1、D2、D3、CK等4种浓度水平中，也是D3即（1200+1200）mg・L-1的激素浓度对茵芋根系发育的促进效应最突出，平均单株根系发育条数与CK比增127.6%；C3（IBA）在D4、D5、D6、CK等4种浓度水平中，以D6即（1200mg・L-1）的激素浓度对茵芋根系发育的促进效应最突出，平均单株根系发育条数与CK比增121%；C5（NAA）在D4、D5、D6、CK等4种浓度水平中，以D4即400mg・L-1的激素浓度对茵芋根系发育的促进效应最突出，平均单株根系发育条数与CK比增136.2%。（4）激素C4即IAA在D4、D5、D6、CK等4种浓度水平中对茵芋根系发育的影响未达显著差异，且4种浓度水平的平均单株根系发育条数基本一致，分别为6.94，6.19，6.69和5.0条。此结果一方面说明IAA在浓度水平间的促进作用差异小，另一方面也说明IAA对根系发育的作用较弱，不宜单独使用于茵芋根系的发育促进。综合分析表明，A×D对不定根发育影响的交互效应主要来源于基质A10×D3、A12×D3和A15×D3。

3结论与讨论

在植物扦插繁殖中，插穗能否生根决定了扦插成活率，成活率决定了成苗率。因此，插穗的不定根能否成功诱导与发育，便是扦插繁殖的关键。制约茵芋扦插生根成活和成苗的因素繁多，它与控制不定根萌发的内源激素含量和内源激素形成机制直接相关，也直接受扦插基质、扦插季节、温度、湿度、光源等外部环境影响，还与插穗质量、穗条制作方式、生根类型、生根进程、生理代谢功能、炼苗过程等直接相关。本研究以持续5年对野生茵芋生物生态学特性的调查观察为基础开展田间试验，分析影响不定根诱导发育因素，取得如下结果以供参考与讨论。

（1）16种基质、5种激素及其不同浓度处理对茵芋插穗不定根发育具有显著或极显著的促进效应。不同因素及其处理之间，对茵芋插穗不定根的发育存在明显分化效应，参试处理的总平均根系条数为8.4条・株-1，处理中最多不定根为24条・株-1，最少为2条・株-1。

（2）本试验采用的16种基质类型，对茵芋插穗不定根发育具有极显著分化效应。其中，对插穗不定根促进效应较突出的为珍珠岩+泥炭（6∶4）、珍珠岩+河沙（6∶4）、珍珠岩+泥炭+河沙（3∶4∶3）、珍珠岩+红心土（4∶6）、珍珠岩+红心土（6∶4）、珍珠岩+泥炭+红心土（3∶4∶3）等6种基质类型，尤其以珍珠岩+泥炭（6∶4）最优、平均不定根为11.2条・株-1。本试验中的12种混合基质对插穗不定根发育的促进效应明显优于珍珠岩、泥炭、红心土、河沙等4种纯基质类型，混合基质的疏松性、透水透气性能良好，有利于不定根发育。这与前人研究成果相一致，即良好的气―水平衡有利于促进插穗不定根形成、增强根系活力[8-9]。

（3）IBA+NAA、IAA+NAA、IBA、IAA、NAA等5种激素对茵芋插穗不定根发育都具有明显促进作用，与清水对照处理相比较，不定根发育分别增加86.0%，83.8%，76.6%，66.2%，24.0%，表明所选用的外源激素能够有效改善茵芋的植物生理功能，从而对茵芋插穗不定根的发育发挥促进效应。其中，IBA+NAA（1∶1）的促进作用最突出，IAA+NAA（C2）次之，IAA（C4）最差；另外，混合激素对根系发育的促进作用优于单项激素。

（4）本试验中，激素和激素浓度对茵芋插穗不定根发育均有明显促进效应，而且激素浓度的促进效应明显大于激素处理和清水对照。参试的5种激素类型中，除了IAA的浓度效应不显著以外，IBA+NAA、IAA+NAA、IBA、NAA等4种激素对茵芋插穗不定根发育具有显著的浓度效应，IBA+NAA以D3即（1200+1200）mg・L-1浓度最优，IAA+NAA也是D3浓度最优，IBA以1200mg・L-1激素浓度最优，NAA以400mg・L-1浓度最优。由于IAA及其不同浓度的效应都不明显，因此，IAA不宜单独使用于茵芋根系的发育促进。另外，虽然基质与激素对茵芋插穗不定根发育的交互作用不显著，但是，基质与激素浓度的交互效应存在极显著差异，综合分析表明交互效应来源，主要为基质A10珍珠岩+泥炭（6∶4）、A12珍珠岩+河沙（6∶4）、A15珍珠岩+泥炭+河沙（3∶4∶3）与激素浓度（1200+1200）mg・L-1（D3）所产生的交互促进作用。

（5）有利于茵芋插穗不定根发育的最佳组合为：珍珠岩+泥炭（60%∶40%），IBA+NAA激素及其（1200+1200）mg・L-1的激素浓度。

（6）茵芋不定根发育主要为皮部生根型，不定根从插穗基部的皮部裂口或皮孔处生根。茵芋插穗具有较强生根能力，虽然采用清水浸泡穗条基部的生根率也可达到90%，但是根系条数与根长明显弱于激素处理。试验表明5种激素处理能够显著提高插穗生根区的激素水平，提高插穗的IAA氧化酶、过氧化酶活性和加速淀粉、蛋白质水解和糖代谢[10]，从而改善插穗生理代谢功能，进而促进茵芋插穗不定根生长发育和提高扦插繁殖的成活率和成苗率。

致谢：何国生教授、黄青山高工、陈国兴高工参加茵芋野外种质调查与材料提取，黄金华高工、阮淑明副教授、郭洁助工、原花协陈子望副会长、陈巧妍总经理、张文融总经理、檀宝林总经理、阮宜焕总经理、阮桂琴副调研员等在试验研究中给予大力支持与帮助，特此感谢！

参考文献：

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心理素质差的根本原因范文

论文关键词：高中思想政治课；分层次教学；基本要求

现实和理论告诉我们，人与人之间存在着差异。这种差异不仅表现在先天遗传的差异，也表现在后天发展的差异。从总体上看，人的生理遗传方面的差异不是很大，但他们在后天发展过程中的素质的差异是十分显著的。学生也不例外，他们在智力、健康状况、情绪意志、社会适应、动手能力等方面，是千差万别，参差不齐的。这些差异在不同程度上直接和间接地对教学效果产生影响。分层次教学是真正面向全体学生，实施素质教育，优化课堂教学的一种崭新的教学策略。

一、分层次教学的实质及指导思想

分层次教学，是指根据受教育者的个体差异，对其进行分类排队，按照由高到低的顺序将其划分为不同的层次，针对每个层次的不同特点，因材施教，借以实现既定的人才培养目标的教学方式。分层次教学的实质就是在集体教学的框架中进行个别教学。

这就要求教师在教学过程中要承认学生的差异，适应学生的差异，满足存在差异学生的要求，改变大一统的教学模式。学生的差异由各自的成长环境、心理发展水平、思维能力等因素决定的，教师应最大限度地了解学生，开发学生的潜能，促进全体学生的共同发展。教师的教，要以学生的学为风向标，以学生的实际状况和差异制定教学目标、选择教学内容、进行教学设计、选择教学途径和方法，客观有效地进行教学评价。

思想政治课的分层次教学并非根据成绩划分，而是根据学生的政治基础、爱好程度以及学习、分析政治问题的能力作为标准，根据学生的认识水平划分为不同的阶段。

二、分层次教学的理论及现实依据

1．因材施教原则。源于孔子提出的“因材施教”，它的灵魂也在于“因材施教”。学生在生理发展和心理特征等方面客观存在差异性，特别是心理方面的智力、兴趣、爱好等因素表现的差异更为明显。个体与个体之间既有差异性，又有共同性，把某些方面相类似的学生划归同一层次，既可照顾学生个体间存在的差异性，避免不分对象的“一刀切”弊端，又可把因材施教提高到可操作水平。

2．原苏联教育家维果茨基的“最近发展区”理论认为，每个学生都存在着两种发展水平，一是现有水平，二是潜在水平，它们之间的区域被称为“最近发展区”。教学只有从这两种水平的个体差异出发，把最近发展区转化为现有发展水平，并不断创造出更高水平的最近发展区，才能促进学生的发展。

3．当代美国著名心理学家、教育家布卢姆提出的掌握学习理论认为：“只要在提供恰当的材料和进行教学的同时每个学生提供适度的帮助和充分的时间，几乎所有的学生都能完成学习任务或达到规定的学习目标。”

4．新课程的基本理念与素质教育中有关理论。素质教育中的面向全体，正是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进他们的全面发展；实施素质教育，目的是全面提高教育教学质量。与“应试教育”不同，素质教育的教育教学质量观的立足点是要充分考虑如何更好满足未来社会发展以及学生全面发展和长远发展的需要。

三、高中思想政治课分层次教学的原则和方法

思想政治课是有别于其他知识性较强的学科，它既要教给学生基本知识和原理，又要在此基础上提高学生分析和解决问题的能力，更重要的是提高他们的思想政治觉悟和思想认识水平。在具体的教学过程当中，又不能单独地从知识的掌握程度来评价学生，而要把学习文化知识和提高认识水平紧密结合起来，重点放在学生的思想表现和实际行动上。在教会学生懂得做人的道理后，使学生更进一步明确学习目的，端正学习态度，力争使每位同学都有不同程度的进步。所以，思想政治课教学中的分层次教学应注意把握一定的原则和方法。

(一)原则

1．实事求是的原则。要根据学生的实际情况承认学生的差异，并尊重学生的不同需要与选择。充分了解学生和教学状况，以便开展工作。

2．鼓励原则。层次不代表着优与良，目的是让不同的学生适应不同的学习。因此在教学中找出学生的进步点，创设成功机会，激发学生积极向上的动机与行为，并在层次流动中把握好学生的心理。

3．最优化原则。即教学目标的制定、教学方法的选择、教学内容的筹划、教学进度的安排、教学评价的策略也要按层次进行，实现最优化，充分发展学生的强势智慧。

(二)方法

1．学生的层次化

根据学生的政治基础、学习能力、学习动机、学习热情及自己的要求、学校的实际等诸多方面的因索，根据新课标的要求，可粗略地将学生按教学目标分为三个层次。A层要求学生熟练掌握知识，并能作出归纳和总结，自觉建构新旧知识的联系，建立完整的知识体系和网络在适当的时候能做到知识的迁移，并自觉运用所学知识联系实际解决实际问题，并能做到自主预习、复习，运用相关知识获取新知识。B层要求学生掌握大纲规定知识内容，独立完成练习，有提高的潜质。C层是能基本上掌握大纲规定内容，课后能复习，补充基础。

当然，目标是可以根据实际情况作出调整的，学生也是不断地动态流动的。要求三层目标之间相辅相成，同时不同层次的学生之间也要相互帮助、相互沟通。教师也要发挥其作用，在教学的过程中，对学生的知识层面、小组的搭配，进行动态的把握，视发展情况及时调整，以激励学生不断竞争向上，但同时要注意不可调整过频…。需要注意的是，要坚持尊重学生，本着师生磋商的态度，实行动态管理，同时选择要体现双向性和民主性。学生从实际出发选择自己需要的老师，前提是对老师的熟悉和了解。

2．教学环节的层次化

(1)教学目标的分层。教学目标是分层次的依据，也是教师授课的依据。教师在精心钻研教学大纲、教材，细致了解学生的基础上，为不同层次的学生制定力所能及的教学目标，量身定做，让每个学生都能感受到达标的喜悦。当然，在具体制定达标要求时，要注意认知、情感和技巧相结合。对于教学大纲基本要求中的“识记”部分，必须要求每个学生都掌握，而对于能力要求较高的理解、应用部分，则根据不同层次的学生提出不同的要求，设置不同的问题，有针对性地进行提问。

(2)课堂教学过程的分层。课堂教学是教师教与学生学的双向交流过程，也是教学活动完成的主要阶段。安排内容时要以B层学生为基准，同时兼顾两头，由浅入深，由具体到抽象，安排好难易比例，及时有效地掌控课堂。过难的题可以不讲，稍有难度的题可放在最后讲，作为调味料，激发学生探究的欲望。问题设置的梯度要讲求科学性，层次落差不宜太大，保证A层听课不等待，c层基本能听懂，B层难题够得着，易题增加自信心。使A层吃得饱，B层吃得好，C层吃得了。让不同层次都体会到成功，有所收获。

(3)考核及评价标准的分层。在考试内容试题的设计上，也要充分体现层次性。同一试卷设置不同难度的试题，学生按规定要求自主选择完成，或在试卷上规定不同层次学生所要完成的部分。并对学生的考试成绩做跟踪记录。每个人的评价不是通过整体来衡量，而是与学生自己的成长相比较。因此，评价标准应根据具体情况而定。这样对学生作出客观、公正的评价能更有效地、科学地激励个人的发展。

四、分层次教学的效果及注意事项

分层次教学体现了学生的主体性，发挥学生的创造性，激发学生的学习兴趣。同时体现了新课程改革趋势下教师的作用，运用梯度教学，提高了学习效率，节约了教育资源。使教育对象更全面，教学目标更明确，教学计划更同步、教学结构更优化。充分发掘学生的智力和非智力因素，开发各层次学生的潜在能力，促进全面发展，使培养的人才更适应社会和国家的需要。

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目标成本管理的实质

目标成本管理是商业银行为保证目标利润的实现而确定的在一定时期内其营业成本应控制的限额，或者说事先确定的经过努力可以达到的成本奋斗目标。它是一种适用于商业银行内部的约束性指标，具有先进性、科学性和群体性，是商业银行目标管理的重要组成部分。它以实现目标利润为目的，以目标成本为依据，对商业银行经营活动过程中发生的各种支出进行全面的管理。它与传统的成本管理相比，主要有以下区别：

（1）指导思想不同。传统的成本管理是以基期的成本水平为依据，考虑到计划期有关因素变动对成本的影响来确定计划期的成本水平，并以此为依据进行成本管理。目标成本管理是以市场为导向，围绕商业银行的经营管理目标所进行的成本管理，取决于商业银行的目标利润水平。

（2）管理的范围不同。传统成本管理的范围只局限于事中的成本管理，而目标成本管理的范围是将银行的全部经营活动作为一个系统，从事前的成本预测到成本的形成及事后的成本分析实行全面的、全过程的管理，将全部经营活动中的一切耗费都置于成本控制之下。

（3）管理的侧重点不同。传统的成本管理侧重于事后算账，虽然也进行成本分析，提出改进意见，但改进措施的实施要等到下一个成本管理期间。而目标成本管理则把工作重点放在事前控制和事中控制，按目标成本控制耗费，及时分析差异，采取措施消除不利因素，加强了成本的控制地位。

（4）管理责任的区分不同，传统成本管理以成本的形成作为成本管理的出发点和归宿点。而目标成本管理强调成本指标的分解归口管理，在各自责任范围内有效地控制成本，强调严格划分各责任单位的经济责任。

成本控制及其重要性

为保证目标成本的实现，成本控制是最关键的一环，它也是管理会计中“控制与业绩”评价会计的中心内容。它根据目标成本及成本预算的要求，对业务经营过程中与成本形成的有关方面进行指导、监督、调节与干预，以保证目标成本和预算任务的实现。

按照“控制论”的观点，任何一项控制活动都是实施控制活动的主体（即“施控系统”）和承受控制活动的对象（即“受控系统”）所组成的，成本控制的实质是施控主体对受控对象实施控制的过程。其目的就是要对受控系统的输入进行调节、干预，使受控系统的输出限制在施控系统所规定的范围内。成本控制是成本施控系统对成本受控系统的输入进行调节、干预，使成本受控系统的输出限制在施控系统预定的目标成本和成本预算范围内，并最终保证成本目标的实现。这里的“成本施控系统”是指商业银行内部各级对成本负有经营责任的单位，即成本中心。各级经营管理单位组成的成本中心，就构成了多层次的成本施控系统。

至于“成本受控系统”（即成本控制对象）是指银行内部各成本中心所经营的各种“责任成本”，成本受控对象是各该成本中心经营管理的责任成本。

成本指标作为一项综合性指标，为保证成本目标与成本责任预算的实现，需要商业银行各层次的成本施控网络系统管理人员的共同努力。在成本施控过程中，应充分调动各级成本管理责任单位及人员降低成本，增加经济效益的积极性，以保持经营目标的一致性。

成本控制必须遵循的原则

（1）全面性原则。由于成本形成取决于管理人员的共同努力，因此，成本控制要对成本形成的全过程进行控制，而且有效的成本控制与管理要求所有人员都要参与成本控制与管理。

（2）成本效益分析原则。成本控制经历了从事后的成本分析与检查，防护性控制到事中的日常成本控制的反馈性控制阶段。现代的成本控制不是消极地进行成本控制，而应想方设法开辟财源增加收入。应根据成本的效益分析和本量利分析的原理，将成本与收益，以及成本、业务量与利润之间的关系结合起来，找出利润最大化的最佳成本和最佳业务量。只有这样，才能将损失和浪费消灭在成本控制前，从而有效地发挥前瞻性成本控制的作用。

（3）责权利相结合的原则。成本控制要达到预期目标，取决于各成本责任中心管理人员的努力。而要调动各级成本责任中心加强成本管理的积极性，有效的办法在于责权利相结合，即根据各责任中心按其成本受控范围的大小以及成本责任目标承担相应的职责，为保证职责的履行，必须赋予其一定的权力，并根据成本控制的实效进行业绩评价与考核，对成本控制责任单位及人员给予奖惩，从而调动全员加强成本控制的积极性。

（4）按目标管理的原则。目标管理原来是一种由企业管理部门把既定的目标和任务具体化，并据以对企业的人力、财力、物力以及生产经营管理工作的各个方面所进行的一种民主的、科学的管理方法。目标管理包括目标利润、目标成本、目标营业收入等许多方面的内容。而成本控制是目标管理中的一项重要内容。目标成本通常是在现有的条件下能够达到的比较先进的成本限额。以目标成本为依据进行管理，将各项费用、成本的开支范围限制在目标成本范围内，就会做到以较少的成本费用开支，获得最佳的经济效益。

（5）按例外管理的原则。在管理会计中对那些不正常、不符合常规的关键性差异，叫做“例外”。日常成本控制工作的重点在于通过各种责任成本的实际数与预算数的差异分析，找出成本管理中存在的问题，并通过差异分析，找出影响成本概率的因素，并采取相应的对策措施。由于成本是由多方面成本项目构成的，成本差异产生的原因也是多方面的，为提高成本控制的效率，西方国家对成本指标的控制往往根据按“例外”管理的原则进行。这就是要求各成本责任中心不要将精力和时间分散在全部的成本差异上，而是应突出重点，将注意力集中在那些属于不正常的不符合常规的关键性差异上。对于关键性的差异要查明原因，及时反馈给有关责任中心，采取相应对策加强管理，对其他的差异则可放弃。

成本控制的主要方法

银行成本制度的建立，对于正确计算、估价与管理成本，建立业务经营活动法规具有重要作用。一般商业银行的成本控制从时间角度分为事前、事中和事后的成本控制。

（1）事前的成本控制。即在经营活动之前，为保事前的成本得到控制而建立起来的成本控制制度。

在事前进行的预防性成本控制，首先要根据成本习性把银行的全部成本分为变动成本和固定成本两大类，然后根据不同类型的成本采用不同的成本控制制度进行限制、监督和调节。在实务中，对于变动成本通常通过编制弹性预算进行事前控制。对于固定成本，在实际工作中可按酌量性固定成本和约束性固定成本分别进行事前控制。

酌量性固定成本，其伸缩性较大，可由银行管理部门根据不同时期的财力负担能力确定其开支金额的大小，如业务宣传费、培训费等酌量性固定成本。对于酌量性固定成本的事前控制，主要是通过分项目，事先制定一个固定预算，确定一个总金额，作为事前控制的依据，或是通过编制零基预算的方法来加强事前的成本控制。

对于约束性固定成本，银行管理部门的决策行动一般不能改变其数额。因此，对于它们的事前控制，主要应放在它们未确定之前进行，对约束性固定成本中的资本性支出，可根据支出预算中的数据，分项目制订固定预算，作为事前控制的依据。如银行计划在预算期内购置新设备，就要按此项目分别编制与此有关的固定费用预算，如折旧费、保险费、财产税、水电费等，作为今后控制实际发生数的标准，其他非资本性支出的约束性固定成本，可采用编制零基预算的方法加强事前的成本控制。

（2）事中成本控制。成本控制制度的建立及责任成本确定后，关键在于成本的日常事中控制。事中控制，就是商业银行内部对负有成本经营责任的各级单位，在成本形成过程中，根据事前制订的成本目标和制度进行控制，并通过责任会计的建立，保证成本中心的各项成本指标的实现。在事中的成本控制中，不仅要对已发生成本差异予以纠正，而且要预防可能发生的成本偏差；不仅要执行成本控制标准，而且还要根据实际情况修改和完善标准。事中控制的主要内容及程序可概括为以下几个方面：第一，以各成本中心编制责任预算，作为日常成本控制的依据。第二，在日常工作中由对成本负有经营管理责任的单位遵照控制的原则，对成本实际发生情况进行计量、限制、指导和监督。第三，各个成本责任单位根据实际需要（按日、按旬、按周或按天）编制实绩报告，并将各自责任成本的实际发生数与预算数或标准成本进行对比，计算出成本差异。凡实际成本大于预算的称为不利差异；凡实际成本小于预算成本或标准成本的称为有利差异。第四，各个成本责任中心根据业绩报告中产生的成本差异分析原因，采取措施来指导、限制当前的经营活动，或据以修订原来的标准成本或责任预算。第五，银行管理部门根据各责任单位业绩报告中计算出来的?杀静钜於愿鞒杀驹鹑蔚ノ唤幸导ㄆ兰塾肟己耍Vぴ鹑ɡ嘟岷系木迷鹑沃频墓岢怪葱小?/P>

需要指出的是，成本差异虽然是事中进行成本控制的主要信息来源，是评价与考核各个成本责任单位业绩的重要依据，但是成本差异表现出的有利与不利差异，不能简单地作为经营决策和业绩评价的最终依据。这是因为实际数与预算之间的差异反映的只是表面现象，而要客观地进行业绩评价和采取正确对策，必须结合具体情况分析成本差异的性质及差异类型，然后才能作出正确的业绩评价与决策。同时，就成本差异产生的性质来看，有的属于在预算执行过程中由于执行者采取错误行动而产生的执行偏差。这种成本差异的出现总是与特定的行动有关，这种差异一经发现，就应立即加以制止。如由于决策失误而产生的外币投资损失就属于执行偏差；有的属于在事先编制预算时，由于成本预测参数发生变化而产生的预测偏差。这种差异一经发现，应及时对有关参数进行重新预测，使其尽可能与客观现实相符。如在预测利息支出时，由于没有考虑到利率调整因素，致使原定利息支出标准偏低而造成的不利差异；有的属于事先在编制预算建立模型时，由于错误地确定影响成本各因素之间的关系而产生的一种成本差异，例如，错误地确定目标函数、变量、约束条件而使得预算脱离实际而产生的成本差异，这类成本差异一经发现，应重新修订模型，及时制订出正确的标准或编制出正确的预算；有的属于在预算执行过程中，由于计量错误而产生的一种成本差异。这类差异确已发生时，应及时对计量错误加以纠正，以保证计量工作的正确性，为防止这类偏差的发生。还有的属于在预算执行过程中，由于实际成本和由某种正确规定的随机参数的典型波动而产生统计成本差异。对于随机偏差应科学地规定其偏差范围，对于正常发生的偏差一般不予纠正；只对那些不正常的偏差，才应采取行动加以控制。

（3）依据相关原则，确定“例外”的标准。

（a）重要性原则。重要性原则就是按照成本差异的大小来决定哪些成本项目对银行来讲是具有重要意义的差异，需要成本中心管理人员给予足够重视。衡量差异大小指标，通常是将成本差异与原预算进行比较计算一个成本差异率，在成本差异率之外，再规定最低的限制差异的金额。如成本差异占10％以上，或绝对金额超过1000元的，均应视为“例外”。至于差异率及绝对额的确定，要视不同银行的具体情况及差异性质来确定。由于成本差异分为“有利差异”（顺差）和“不利差异”（逆差）两种。管理人员不应把注意力只放在不利差异上，还应注意有利差异中是否隐藏着不利因素。例如采购部门为了控制固定资产采购成本，购入劣质产品，这会降低采购部门采购成本，这是有利差异，但由此也会增加设备维护保养费用，从而给其他部门带来不利差异。

（b）一贯性原则。按照重要性原则，有些成本差异虽然未超过规定的差异率百分比或最低金额，但这些成本差异在一段时期内一贯在一条控制线附近徘徊，就应引起管理人员的高度重视。这种差异也应视为“例外”。这种例外产生是有原因的，可能是由于成本控制不当产生，也可能是由于原定的因素或标准已经时久失效，应及时加以调整。