电工专业论文范文

关键词：电力市场；电力营销；电气工程及其自动化专业；课程体系

作者简介：游文霞（1978-），女，湖北嘉鱼人，三峡大学电气与新能源学院，副教授；刘会家（1969-），男，湖北大冶人，三峡大学电气与新能源学院，副教授。（湖北宜昌443002）

基金项目：本文系“电力市场与电力营销课程体系的研究与实践”（项目编号：J2010045）的研究成果。

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1007-0079（2013）23-0036-03

三峡大学电气工程及其自动化专业起源于1988年开办的电力系统及其自动化专业，和其他高校不一样，该专业主要为电力行业培养高级专门技术人才。随着电力工业的飞速发展，“智能电网、特高压、新能源”特征逐步呈现，技术与管理也已开始走出国门，加之始自2003年高等教育“质量工程”的提出，对电气工程专业人才培养提出了新的要求和挑战。

现有的电气工程及其自动化专业的本科毕业生由于缺乏经济学与管理学的基础，无法立即适应电力系统市场化运作管理的需要，与此同时，一般经济管理专业的毕业生由于不了解电力系统的物理概念、运行与控制规律而无法从事以系统潮流计算和优化为基础的电力市场交易方面的工作，电力行业迫切需要同时掌握电气工程、经济学、管理学知识的复合型人才。因此，有必要在三峡大学原有的电力系统及其自动化国家特色本科专业培养计划的基础上加强电力市场营销与管理方向的专业课程建设，培养既熟悉电力工程专业技术知识又掌握电力行业管理和电力市场机制的新型人才，以满足电力工业和电力企业改革的需要。

电力市场与电力营销方向是对三峡大学电气工程及其自动化专业优势学科的继承和发展，课程设置应该建立在现有的电气工程及其自动化专业课程基础上，主要增设电力经济分析与管理等领域的专业基础课程与专业课程，强调电力系统专业知识与经济管理基础知识、电力经济专门知识的相互结合，注重理论联系实际，传统融合创新。

本文从人才培养目标、理论课程体系构建、实践教学内容设置、专业教材建设和师资队伍建设等方面出发探讨了三峡大学该专业方向的建设。

一、人才培养目标

电力市场专业方向培养的是现代电力工程应用型人才，学生应该既能够胜任电气工程及其自动化专业的技术工作，又具有从事电力企业、电力项目经济分析和营销管理等工作的能力，学生在具有比较系统的电气工程及其自动化专业所必需的基础学科理论、较宽厚的电气工程领域专业技术知识的基础上侧重于必备的电力企业经济运行理论基础和经济管理理念的培养。

毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质：掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学、经济学与管理科学基础和外语综合能力；系统地掌握本专业领域必需的较宽泛的技术基础理论知识；获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；具有电力市场与电力营销方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展动态；具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。培养的学生可在电网企业、发电企业、电力设计院、电力建设企业、电力技术研发企业、电力技术经济咨询机构以及政府部门、金融机构和其他各类企事业单位从事电力规划、电力企业战略、电力体制改革与电力市场、电力政策研究、电力需求与营销、电价、电力项目投资与项目可行性研究、电力工程项目概预算和电力工程管理与教育等方面的工作。

二、课程体系结构

电力市场与电力营销专业的本科毕业生应该在掌握电气工程及其自动化专业所必需的基础学科理论与电气工程领域专业知识的基础上，全面、系统地掌握与经济有关的基础理论知识、经济技术指标体系及发电、供电、基建计划的编制方法和管理程序，熟悉电力现状和发展规划，掌握电力市场、电力企业、电力工程项目管理等知识。学生具有扎实的电力理论基础，能够应用系统的思想、经济管理的理论与方法和计算机应用技术解决电力技术与经济实际问题。

在设置电力营销与管理专业方向课程时，充分考虑了电气工程及其自动化专业的专业基础课程以及专业课程模块、电力市场营销与管理方向的课程模块的特点，并注意它们之间的融汇与贯通。课程构建主要分为理论部分和实践部分两大块，如图1所示。

其中，理论部分是实践教学的基础，而理论部分和实践部分都是围绕三峡大学电力系统及其自动化专业现有的人才培养计划展开，是对其的有效补充。

1.理论课程体系

在电力系统及其自动化专业原有的专业基础课程与专业课程的基础上，主要增设了以下专业方向模块主干课程：电力系统经济学基础[1]、电力市场[2]、电力市场营销[3]、电力企业管理。[4]如图2所示。

下面分别给出了这四门理论课程的教学目的与教学任务。

（1）电力系统经济学基础。主要侧重于让学生了解各种能源转换成电力并在其传输、分配和利用过程中与之相关联的各种经济关系及其与国民经济有关部门之间发生的经济联系。掌握电力经济学以及与之相关的具体技术、系统研究中广泛应用的计算方法和经济学知识。

（2）电力市场。系统地介绍电力市场相关的基本概念和基本理论，使学生了解电力工业和电力市场的整体框架及其市场结构，掌握电力市场运营所需要理解的电力市场的各个细分市场、功能运行及其方式，从而为了解电力工业的管理体制和基本的市场运行规律打下基础。

（3）电力市场营销。该课程立足全面、系统地阐述电力市场营销的理论基础与理论体系，主要介绍现代电力营销理论、策略、方法和技巧，让学生树立电力市场观念、竞争观念和效益观念，了解电力市场营销研究、开发、策划和管理及国际电力市场营销与网络营销等相关内容。

（4）电力企业管理。让学生了解电力企业的一般概况和管理的产生与发展；了解电力企业的性质、电力企业管理组织与管理制度、电力企业管理人员的作用及素质和电力企业管理的方法、艺术以及电力企业文化，为进入社会参加实际的经济活动及电力企业管理工作提供必要的知识储备，培养学生企业管理的素质和能力。

考虑到电力系统本身是一个包括使用各种能源的发电站、各电压等级的输电线和各种电压用户的复合体，同时还涉及到系统经济、安全地运行以及日益受到关注的电力开发利用对环境的影响等问题，是包括经济、技术和社会为一体的庞大系统，需要应用现代信息技术、系统工程的方法解决好有关的技术与经济问题。因此，为加强学生经济优化的思想和系统管理的理念，并且能够运用这些理论与方法分析、解决电力系统运行与管理中的经济问题，进一步推荐系统工程、决策支持系统、电力企业生产运营管理、电力工程概预算、管理信息系统等选修课程。

2.实践教学课程

现代电力工程应用型人才应具有工程意识、工程实践能力和创新能力。工程实践能力和创新能力是普遍受到关注的问题。在实践课程的设置方面注重学生工程意识的培养，并将这种工程意识的培养体现在专业实践课程的教学内容与教学模式之中。

图3给出了电力市场与电力营销专业方向模块实践课程体系结构。课程设计包括：发电厂经济运行课程设计、电力营销课程设计。课程设计的主要任务是增强学生对该方向各门专业基本知识的理解与应用实践能力，培养学生的专业实践技能。综合实验包括：电力经济综合实验、电力市场仿真实验、[5]电力市场信息化案例分析实验。通过综合实验的训练让学生了解专业的知识体系及其每个知识点的工程背景、解决了什么样的工程问题及其解决问题的思想方法等，培养学生综合运用所有专业知识的实践能力和创新能力。

三、教材与师资队伍建设

1.专业教材建设

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是教师进行教学的基本工具。教材的质量直接体现着高等教育和科学研究的发展水平，也直接影响本科教学的质量。为适应新时期本科教育教学改革和培养具有国际竞争能力的素质人才的需要，该专业方向模块课程的教材采用选购国内外先进教材与自行编写特色教材的组合方式。

根据课程体系结构，通过对比相关教材，目前每门理论课程的教材指定一本国内外的先进教材作为讲课教材。[1-5]另外，根据相关理论的研究热点与研究进展，提供5～7本相关教材作为参考教材。理论课程教材与参考教材的选择要求体现现有专业课程与增设课程之间的相互关系以及课程知识点的内在联系。教材内容要求具有一定的深度与广度，力求反映本专业的前沿发展。

与此同时，该专业方向的人才培养主要面向我国电力工业。实践教学的目标是培养具有实践能力和创新能力的应用型电气工程专门人才。实践教材应该体现“设计型、综合型、培训型”的鲜明行业特色，所以，实践教材采用自编教材，编写过程中教材要求突出专业学科特点，注重训练学生的动手能力。目前，这项工作正在积极进行之中。

2.师资队伍建设

专业建设的关键是师资队伍建设。一支结构合理的高水平教师队伍是专业建设的主要目标之一，是专业建设持续健康发展的根本保证。师资队伍建设的任务主要在于教师队伍结构优化和教学科研水平的提高。

电力市场与电力营销专业方向经过这几年的发展形成了教学经验丰富、思想活跃、积极参与教学改革、对教学工作高度负责、对学生严格要求、爱岗敬业、团结拼搏、充满活力的高素质教师团队。现有教授2名，副教授2名，讲师3名。为了进一步了解行业特点，掌握行业需求，教师们积极与电力行业各企业、研究院所进行交流沟通，到电力部门进行挂职锻炼，深入供电局客户服务中心，建立了宜昌电力勘测设计研究院“产学研”基地。教学团队还承担了诸如电力系统负荷预测、区域电力系统无功补偿规划等多项相关的科学研究与教学研究项目，并将研究成果应用到区域客户直供电进行试点。同时，在课堂教学与实践教学过程中紧密结合科研课题讲授相关理论知识，使得教师的课堂教学质量与科学研究能力相长，极大地提高了教师的综合素质。

当前，还需要进一步优化教师队伍的年龄结构、学历结构和学缘结构，稳定骨干教师队伍，造就拔尖人才，培养若干名在国内外有重大影响的学术带头人，形成和聚集一批在国际、国内有一定知名度的学术创新团队，建成一支整体水平较高、充满活力的适应学校事业发展需要的师资队伍。

四、总结

电力市场与电力营销方向的设置是三峡大学电气工程及其自动化专业适应电力行业需求开设的新方向。已有该专业方向的学生毕业后分配到国家电网公司、南方电网公司各地级市的客户服务中心、市场部等相关部门，单位对其工作表现反映良好。

本文在分析了三峡大学电力系统及其自动化专业现有人才培养方案知识体系结构的基础上，提出了在该专业增设电力市场与电力营销专业方向教育的必要性和重要性，探讨了该专业人才培养目标、理论课程体系结构、实践教学内容设置以及专业教材建设和师资队伍建设等问题。

参考文献：

[1][英]丹尼尔，戈兰.电力系统经济学原理[M].朱治中，译.北京：中国电力出版社，2007.

[2]刘秋华.电力市场营销管理[M].第二版.北京：中国电力出版社，2007.

[3]杜怀松.电力市场[M].第二版.北京：中国电力出版社，2007.

电工专业论文范文篇2

00072商业银行业务与经营

04729大学语文金融（专科）

03706思想道德修养与法律基础

工商企业管理（专科）00058市场营销学00009政治经济学（财经类）00041基础会计学00020高等数学（一）工商企业管理（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00018计算机应用基础00145生产与作业管理00144企业管理概论工商企业管理（专科）

00146中国税制

04729大学语文工商企业管理（专科）

03706思想道德修养与法律基础

会计（专科）00157管理会计（一）00009政治经济学（财经类）00041基础会计学00020高等数学（一）会计（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00018计算机应用基础00155中级财务会计00144企业管理概论会计（专科）

00146中国税制

04729大学语文会计（专科）

03706思想道德修养与法律基础

人力资源管理（专科）00164劳动经济学00009政治经济学（财经类）00166企业劳动工资管理00020高等数学（一）人力资源管理（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00018计算机应用基础

00144企业管理概论人力资源管理（专科）

03706思想道德修养与法律基础

04729大学语文市场营销（专科）00058市场营销学00009政治经济学（财经类）00041基础会计学00020高等数学（一）市场营销（专科）00179谈判与推销技巧00018计算机应用基础00177消费心理学00144企业管理概论市场营销（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00178市场调查与预测

04729大学语文市场营销（专科）

03706思想道德修养与法律基础

电子商务（专科）00893市场信息学00892商务交流（二）00041基础会计学00889经济学（二）电子商务（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00898互联网软件应用与开发00900网页设计与制作00902电子商务案例分析电子商务（专科）

03706思想道德修养与法律基础

电力市场营销（专科）00058市场营销学00018计算机应用基础00177消费心理学06141电力销售与管理电力市场营销（专科）00157管理会计（一）00045企业经济统计学06138电力市场法律法规选读06142多种经营管理电力市场营销（专科）00179谈判与推销技巧03706思想道德修养与法律基础

电力市场营销（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

物流管理（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00018计算机应用基础05364物流企业会计

物流管理（专科）05361物流数学03706思想道德修养与法律基础

劳动和社会保障（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706思想道德修养与法律基础03313劳动和社会保障法制建设

采购与供应管理（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00018计算机应用基础05364物流企业会计05728采购谈判与供应商选择采购与供应管理（专科）05361物流数学03706思想道德修养与法律基础

采购与供应管理（专科）

05734商业组织与过程

销售管理（专科）00058市场营销学00018计算机应用基础00177消费心理学

销售管理（专科）00185商品流通概论00054管理学原理04183概率论与数理统计（经管类）

销售管理（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706思想道德修养与法律基础

律师（基础科段）（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00919刑法原理与实务（一）00920刑事诉讼原理与实务（一）00923行政法与行政诉讼法（一）律师（基础科段）（专科）05679宪法学03706思想道德修养与法律基础

05677法理学法律（基础科段）（专科）00247国际法00245刑法学00260刑事诉讼法学04729大学语文法律（基础科段）（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706思想道德修养与法律基础

05677法理学法律（基础科段）（专科）05679宪法学

行政管理（专科）00292市政学00018计算机应用基础00277行政管理学00040法学概论行政管理（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00107现代管理学

04729大学语文行政管理（专科）

03706思想道德修养与法律基础

学前教育（专科）00384学前心理学00018计算机应用基础00387幼儿园组织与管理00012英语（一）学前教育（专科）00394幼儿园课程00385学前卫生学00392学前儿童体育00383学前教育学学前教育（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00413现代教育技术00396学前儿童美术教育04729大学语文学前教育（专科）

03706思想道德修养与法律基础00397学前儿童音乐教育

小学教育（专科）00405教育原理00018计算机应用基础00415中外文学作品导读00012英语（一）小学教育（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00406小学教育科学研究00417高等数学基础00416汉语基础小学教育（专科）

00413现代教育技术

00418数论初步小学教育（专科）

03706思想道德修养与法律基础

04729大学语文小学教育（专科）

06764新课程背景下的教学策略秘书（专科）00058市场营销学00315当代中国政治制度00510秘书实务00034社会学概论秘书（专科）00854现代汉语基础03706思想道德修养与法律基础

00040法学概论秘书（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

00144企业管理概论秘书（专科）

04729大学语文汉语言文学（基础科段）（专科）00024普通逻辑00018计算机应用基础00031心理学00012英语（一）汉语言文学（基础科段）（专科）00429教育学（一）00530中国现代文学作品选00506写作（一）00532中国古代文学作品选（一）汉语言文学（基础科段）（专科）00535现代汉语03706思想道德修养与法律基础

汉语言文学（基础科段）（专科）00633新闻学概论

汉语言文学（基础科段）（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

英语（基础科段）（专科）00595英语阅读（一）00794综合英语（一）00522英语国家概况00795综合英语（二）英语（基础科段）（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706思想道德修养与法律基础

04729大学语文英语教育（专科）00429教育学（一）00794综合英语（一）00031心理学00795综合英语（二）英语教育（专科）00595英语阅读（一）03706思想道德修养与法律基础00522英语国家概况04729大学语文英语教育（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

06764新课程背景下的教学策略广告（专科）00058市场营销学00018计算机应用基础00635广告法规与管理00636广告心理学广告（专科）00633新闻学概论00178市场调查与预测

04729大学语文广告（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706思想道德修养与法律基础

室内设计（专科）00708装饰材料与构造00688设计概论

00692计算机辅助图形设计室内设计（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706思想道德修养与法律基础

04729大学语文视觉传达设计（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00688设计概论

00692计算机辅助图形设计视觉传达设计（专科）

03706思想道德修养与法律基础

04729大学语文数字媒体艺术（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00018计算机应用基础07206摄影摄像技术应用00012英语（一）数字媒体艺术（专科）07887平面设计03706思想道德修养与法律基础

04729大学语文数字媒体艺术（专科）

07891数字媒体视频编辑

05422版面设计数字媒体艺术（专科）

08720艺术欣赏

冶金工程（专科）02049物理化学（一）00018计算机应用基础05669炼钢原理00022高等数学（工专）冶金工程（专科）02183机械制图（一）03706思想道德修养与法律基础

05671炼铁学冶金工程（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论09538炼钢学

机电一体化工程（专科）02183机械制图（一）02234电子技术基础（一）02185机械设计基础00012英语（一）机电一体化工程（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706思想道德修养与法律基础

00022高等数学（工专）机电一体化工程（专科）

02205微型计算机原理与接口技术机电一体化工程（专科）

04729大学语文计算机及应用（专科）02316计算机应用技术02198线性代数02141计算机网络技术00012英语（一）计算机及应用（专科）02318计算机组成原理03706思想道德修养与法律基础

00022高等数学（工专）计算机及应用（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论04730电子技术基础（三）

02323操作系统概论计算机及应用（专科）

04729大学语文现代信息技术教育（专科）00429教育学（一）03706思想道德修养与法律基础00031心理学00012英语（一）现代信息技术教育（专科）00431教学设计05197教育电视节目编制（小教）05199程序设计语言（小教）04729大学语文现代信息技术教育（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

05200电脑平面设计动画制作（小教）现代信息技术教育（专科）

06764新课程背景下的教学策略网络工程（专科）00911互联网数据库03706思想道德修养与法律基础02141计算机网络技术00012英语（一）网络工程（专科）02316计算机应用技术04730电子技术基础（三）

00022高等数学（工专）网络工程（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论07129java语言程序设计

02205微型计算机原理与接口技术网络工程（专科）

04729大学语文网络工程（专科）

07186软件技术基础交通运输（专科）02570运行组织00018计算机应用基础02569运输设备00020高等数学（一）交通运输（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706思想道德修养与法律基础03701铁路运输综合业务02571铁路站场交通运输（专科）

05204铁路财务管理

04729大学语文机车车辆（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00018计算机应用基础06353机车车辆热工基础06354铁道机械设计基础机车车辆（专科）06357机车构造原理03706思想道德修养与法律基础06358机车车辆制造及修理工艺

机车车辆（专科）06361车辆工程06359机车运用及安全工程

计算机信息管理（专科）02316计算机应用技术02384计算机原理00041基础会计学00012英语（一）计算机信息管理（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706思想道德修养与法律基础02141计算机网络技术00022高等数学（工专）计算机信息管理（专科）

00144企业管理概论计算机信息管理（专科）

02382管理信息系统计算机信息管理（专科）

04729大学语文城镇经济与管理（专科）00058市场营销学00018计算机应用基础00277行政管理学05210工业企业管理学（农业）城镇经济与管理（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00054管理学原理00803财务管理10433城镇组织行为学城镇经济与管理（专科）

02554农业政策与法规10434农村经济统计10435创业管理学城镇经济与管理（专科）

03706思想道德修养与法律基础

工商企业管理（专科）（中小企业管理方向）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706思想道德修养与法律基础05218统计原理与乡镇企业统计05216税收与信贷工商企业管理（专科）（中小企业管理方向）05215乡镇企业经济活动分析05214会计原理与乡镇企业会计05219管理原理与乡镇企业管理06571管理数学（一）工商企业管理（专科）（中小企业管理方向）05221公共关系学（乡镇）

英语（基础科段）（专科）（电大方向）00595英语阅读（一）00794综合英语（一）

00795综合英语（二）英语（基础科段）（专科）（电大方向）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706思想道德修养与法律基础

04729大学语文英语（基础科段）（专科）（电大方向）05248英语写作基础（电大）

会计（专科）（电大方向）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00009政治经济学（财经类）00041基础会计学00020高等数学（一）会计（专科）（电大方向）05264管理会计（一）（电大）00018计算机应用基础05263中国税制（电大）04729大学语文会计（专科）（电大方向）

03706思想道德修养与法律基础

05262成本会计（电大）会计（专科）（电大方向）

05260企业管理概论（电大）

工商企业管理（专科）（电大方向）00058市场营销学00009政治经济学（财经类）00041基础会计学00020高等数学（一）工商企业管理（专科）（电大方向）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00018计算机应用基础05263中国税制（电大）04729大学语文工商企业管理（专科）（电大方向）

03706思想道德修养与法律基础

05266国际企业管理（电大）工商企业管理（专科）（电大方向）

05260企业管理概论（电大）

法律（基础科段）（专科）（电大方向）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706思想道德修养与法律基础00260刑事诉讼法学04729大学语文法律（基础科段）（专科）（电大方向）05241宪法学（电大）05240法理学（一）（电大）

05243刑法学（电大）法律（基础科段）（专科）（电大方向）

05244国际法（电大）

汉语言文学（基础科段）（专科）（电大方向）00024普通逻辑00530中国现代文学作品选05274写作（一）（电大）00532中国古代文学作品选（一）汉语言文学（基础科段）（专科）（电大方向）00535现代汉语03706思想道德修养与法律基础

汉语言文学（基础科段）（专科）（电大方向）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

公安管理（基础科段）（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00245刑法学00260刑事诉讼法学00360*预审学公安管理（基础科段）（专科）05679宪法学00355*公安秘书学00357*治安管理学

公安管理（基础科段）（专科）

03706思想道德修养与法律基础

义务教育（专科）00429教育学（一）09276*义务教育概论09277*教师职业道德与专业发展09279*小学数学课程与教学义务教育（专科）03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论09286*小学体育健康与安全教育09285*小学美术教育09283*小学英语教育护理学（专科）00488*健康教育学03000*营养学02864*微生物学与免疫学基础02899*生理学护理学（专科）02997*护理学基础03179*生物化学（三）

电工专业论文范文

目前许多开设网络营销课程的高校在网络营销教学中都存在一些共同的问题：一是仍以“填鸭”式的理论教学为主，缺乏必要的案例教学和实践操作能力的培养。而在网络营销的教学过程中，丰富贴切的案例是非常重要的。案例分析不仅能使理论内容得以深化，而且对于调动学生学习网络营销的积极性，提高分析问题、解决问题的能力都有很大的促进作用。网络营销本身是一门实践性很强的课程，若缺少对学生实践操作能力的培养，其结果是培养出来的学生“理论有余，实践不足”。二是现有许多高校网络营销课程教学的现状还是以教师为中心，是一种灌输式的教学方法，学生只是被动地接受知识，基本没有参与实践的机会，学生参与互动、参与教学过程的比重偏小，这导致许多学生对自己所学的专业不感兴趣，缺乏学习的积极性，致使授课效果大打折扣。如果用这种方式来继续培养，那么学生只会死记书本上的理论，而很少能做到独立思考、分析及解决问题。这样培养出来的学生难以被市场所接受，从而增加了就业难度。这就促使高校必须结合市场对人才的实际需求情况，对网络营销课程教学进行改革。

二本项目主要研究内容

（1）调研和分析

国内同类院校网络营销教育模式和课程设置，研讨针对工科类电子商务专业课程规划与课程建设方案，制定和完善教学大纲和教学计划，建立符合我校人才培养模式和特色的网络营销课程知识体系，满足当今网络营销发展潮流和社会对工科类电子商务人才需求。随着电子商务技术、多款电子商务平台投入使用、网上商城、网上商店、网上直销、物流技术等飞速发展和信息化社会的到来，多种网络营销策略得以广泛应用，网络营销的教育目标也在不断变化和调整，从最初以搜索引擎优化、企业网站建设、网络广告、邮件列表等应用能力为目标，到新网络工具（博客、微博、新闻组、讨论组、微信等）广泛应用。销售前这个阶段，网络销售工具、方法和手段越来越丰富。网络营销课程教学已经成为高等院校电子商务专业复合型人才培养专业技术和应用环节的重要基石。

（2）探索

由传统授课向现代教育技术手段转变、课堂集中教学向网络化教学方式转化、教师为主向学生为主转变的多元化教学模式。研究加强实践教学环节，开创综合性、设计性和课外实验项目，提高学生应用能力的方法和途径。

（3）研究建立

以网络课程、师生教学平台为核心的共享网络教学平台，广泛收集教学案例，不断丰富教学资源，为学生自主学习、拓宽知识面奠定基础。

（4）探索将知识与能力相结合的考核机制

研究加强课堂、实验环节的具体措施，建立科学、全面、公平公正的考核方式，改革传统的考核方法和手段。实现知识掌握和应用能力全面考核，考核更为科学、全面、公平公正。

（5）编写符合教学需要的配套教材

从培养学生网络营销实践应用能力出发，改进教学方法和手段，将理论与应用相结合，将知识的被动学习转变为引导式主动学习，培养学生自主学习的能力。增强实践性教学环节，注重理论和应用结合、从实际应用培养学生思考问题、解决问题的学习能力，激发学生自主学习的兴趣和积极性，通过教学实验，锻炼和提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

三总结